幽默的老师作文范文（通用19篇）

幽默的老师作文范文（通用19篇）

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的幽默的老师作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　幽默的老师作文 1

　　从小到大，我们遇到过许多老师，他们各有特点：有温柔的，有严肃的，有可爱的……其中我最喜欢的是我们班令狐老师，她教我们数学，因为很幽默，所以我们称她为“幽默”老师。

　　课上，“幽默”老师总是给我们先讲几个笑话再上课，她讲课的'方式也与众不同，她总是用同学们身边熟悉的东西，来讲数学。比如那节课上她用狗来代替10，猫来代替5，鸡蛋代替0，狗减猫乘二等于几？“等于一枚鸡蛋。”同学们异口同声地说。她还时常给我们开玩笑，逗得我们哈哈大笑，这种教学方法使同学们成绩大有提升，我们班的成绩呀，也总是遥遥领先。

　　老师的“幽默”使同学们感到非常轻松、快乐，可是老师为了准备这一节“幽默"课，在课下要付出多少辛勤的劳动呀！

　　下课后，老师快速回到办公室，认真批改我们的作业，并且还要准备下一节“幽默"课的内容。有时候老师为了能为我们上一节轻松快乐的"幽默"课，深夜都还在备课呢。我们非常感动，于是我们上课的时候大多数同学都认真听讲，不说话，也不做小动作。

　　尽管老师辛苦的为我们备课，但还是会有那么些"没心没肺"的学生，不会被感动。老师并没有气馁。于是，老师就特意备一节课，专门让他们听，其他人去操场上玩去了。我一直在教室门口站着，非常好奇，老师用什么方法来让这几个同学认真听课呢？原来，老师又使用她的“杀手锏"了，老师的“杀手锏”就是幽默，这可不是一般的“幽默"，而是能让人哈哈大笑一整天的哟！你别说，还真管用呢！那几个同学认认真真地听了一节课，而且没有说一句话，没有做一个小动作，竟然都学会了。我都不敢相信！

　　我希望我的"幽默"老师永远健康，我爱您，"幽默"老师！

　　幽默的老师作文 2

　　老师，是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师，是笔直挺立着的路灯，照亮我们前进的道路；老师，是一船之长，指引我们扬帆起航。

　　在我的印象中柴老师十分幽默，也很好看。一头柔顺发亮的长发，在脑后扎了一个小辫，虽然很普通，但是看起来青春，减龄，有活力。她脸上最吸引人的，莫过于他那明亮的眼睛和鲜红的小嘴了，那大大的眼睛里仿佛有星星，十分明亮，那樱桃小嘴更是好看，小小的，红红的，与那眼睛堪称绝配！

　　有一次上课前，教室里闹哄哄的，就像一个小型菜市场，谁也没有听到上课铃响。忽然，一人高声喊道：“皇上驾到——"说话声，吵闹声戛然而止，大家齐刷刷地看向讲台没发现说话之人不是他人，正是柴老师，瞬间，空气就像凝固了一般，所有人连大气都不敢出，柴老师笑着说：“大家怎么都不说话？刚刚的菜市场难不成倒闭了？”我们一听，顿时哄堂大笑，排山倒海一般的笑声震得人耳膜发疼。过了一会儿，柴老师做了一个停止的手势，示意大家安静下来，便开始讲课。

　　课上到一半时，柴老师的嘴突然停了下来，眼睛一眨不眨地盯着坐在第一排的`小赵，我们也看了过去，原来小赵正津津有味地啃着他的指甲呢！见我们一直盯着他，小赵感到不自在了，赶紧放下手，做出一副很认真的样子。柴老师笑了出来，问：“赵同学，指甲好吃么？要不要中午叫食堂阿姨给你做一份红烧指甲？”我们笑了，小赵脸红了，不好意思地摸摸后脑勺：“不用了，我们接着上课吧。”十多分钟过去了，下课铃响了起来，老师喊了一声：“护驾回京——”一男一女两个课代表一人手捧一沓作业本，屁颠儿屁颠儿地更在后面，教室里，又响起了此起彼伏的笑声。

　　柴老师很幽默，给我们枯燥乏味的学习生活增添了一丝乐趣。

　　幽默的老师作文 3

　　今年，我认识一个新的奥数老师，他有20多岁，高高的鼻子，瘦瘦的身体，每次都是笑眯眯的，咋一看不像个老师，你们猜到他是谁了吗？对，他名叫宋华，是在东区平行线教奥数的老师，他风趣而又严厉。

　　在上第一节奥数课的时候，我们首先学的“叠数”，他把枯燥无味的数学讲的生动有趣，不时逗得我们哈哈大笑，最有趣的`是老师还把自己的名字让我们计算，“大宋”和“宋丑丑”，看谁计算的又快又准，让我们哄堂大笑。老师说的这句话让我感触很深，他说：“别的老师都是教，那我就是玩，在玩中学。”

　　还有件事情，一个同学可能头天晚上没休息好，在课堂上头就像小鸡啄米一样，一看就是没睡醒，被老师发现后，用严厉的目光一直不动的盯着那个男孩，当时课堂静极了，大家都想着这个幽默又风趣的老师怎么发脾气。宋老师看那个“沉思”的男孩没反应，就缓缓的走过去，拍了拍那个同学的肩膀，说：“同学，早上没吃饭吧？我这儿有两碗胡辣汤，两根油条，两个鸡蛋，你吃不吃？还是要老师陪你一起吃？”这一句话立马让那个同学搞个大红脸，同学们先是安静了三秒，然后也一起爆笑起来。

　　我们宋老师也很关心人的，有位同学因为天气干而流鼻血，宋老师还亲自带他去卫生间帮他洗洗，还叮嘱他多喝水，你说我们老师好不好？

　　宋老师幽默又严厉，还会关心人，虽然接触时间不长，可能他不是十全十美，但我觉得他是世界上最好的老师，因为他关心我们，让我们课堂不乏味，充满欢声笑语；又在严厉中教我们知识，伴我们快乐成长，我感谢宋老师陪我们度过这快乐的时光。

　　你是不是也像我一样喜欢我这个幽默的“宋丑丑”老师呢？

　　幽默的老师作文 4

　　在我五年级的时候，认识了一位老师，他个子高高的，瘦瘦的，高挺的鼻梁上架着一副眼镜。他有着一头乌黑发亮的头发，特就是我们的英语老师——李老师。

　　虽然他很幽默，但是也很严厉。先说说他的幽默，每次他一问问题我们就开始思考了。当有人回答不出来时，他就会说“pig”。这时，我们下面就会哄堂大笑。但是，当老师让我们安静时，我们就会非常安静。再比如，我们在下面小声说话时，老师就会说：“every atation。”有人不坐好时，老师就会减分，我们又会笑一阵。

　　再来说说他的严厉吧。在上课的时候，当有人在下面说话时，老师就会一个“飞身行“走到他身边使出绝世武功”葵花点穴手“。经常让我们坐的很直。当有人故意起哄时，老师就让起哄的人站起来，并减去他们组相应的`分数。我们上课回答问题家分，说话减分，这就是上英语课的规矩，也是英语课安静的原因。如果你来我们班，就能看见分数表。

　　这就是我们的英语老师，一个既幽默又严厉的老师。我为有这样一位老师而自豪。

　　幽默的老师作文 5

　　人们常说老师威严、古板，总是摆着一副一本正经的面孔。但是我要说，我的老师是一个幽默风趣的人，她就是赵老师。

　　赵老师上课以幽默为特色，经常把我们从愁眉苦脸的悬崖带到笑口常开的.顶峰。某节课赵老师在讲四则运算，刚读完一道题老师就皱着眉说：“我的小同学们，这道题老师不会做，谁能帮老师一下？”同学们争先恐后的举起手来。老师找了一个女同学，她下了讲台，拉着女同学的手说：“来，我的小公举，你来教教我这傻乎乎的老师。”同学们听了哈哈大笑起来。一会儿，赵老师又“不会做题了”，这次她向小东“请教”，小东回答不上来还像木桩一样站着。赵老师笑着说：“这棵小树真可爱！”她又连着叫了几个同学，大家都答不上来，只能一个一个杵在那儿。赵老师长叹一口气：“植树造林功劳大啊，为了保护你们这些小树，为了祖国的明天，还是我辛苦点儿吧！”同学们又是一番大笑。

　　赵老师不但语言幽默，而且走路的姿势也很幽默。她总是大摇大摆的像只骄傲的天鹅！除此以外就是赵老师的声调，一会儿伤心，一会儿开心，总能引得同学们哈哈大笑。

　　多么机智又幽默的老师呀！我们在她的课堂中健康快乐的成长，有她教我们知识，我们倍感快乐与自豪！

　　幽默的老师作文 6

　　我的语文老师姓黄，他是一个非常幽默的老师，他眼睛大大的、鼻子小而挺、嘴巴小小的，当我们遇到记不住的时候，他就会给我们边一个小故事来加深我们对知识点的印象，他让我们的语文课更加丰富多彩，全班同学都喜欢上他的课。

　　有一次批改小学语文，黄老师让我帮他批改一部分小学语文，我和黄老师在批改的过程当中，发现班上很多同学都把“鱼钩”写成了“鱼钓”，我偷偷的看了黄老师一眼，发现黄老师眉头紧锁，我想：这么简单的字，同学们都写错了，换了我，一定会到班上“河东狮吼”一番的，这下同学们该遭殃了，不料，走进教室后，黄老师笑嘿嘿的说“今天中午做梦，钩向我告状，说我们班的同学太不像话，把它身体里的.“撇折”偷走了，让它摇身一变，成了钓。呜呜呜！哭的伤心极了。”黄老师边说边用粉笔在黑板上演示起来，“你们这群小家伙，谁在把钩的笔画偷走，我就用钩子把它钓到梦里向钩子道歉！”黄老师说完，得意的哼起歌来。

　　这就是我们幽默风趣的黄老师

　　幽默的老师作文 7

　　每次上足球课，我们都哈哈大笑，为什么呢？因为——

　　他，我们的足球老师：李老师。弯弯的眉毛，小小的眼睛，圆圆的鼻子，大大的嘴巴，他第一次来到我们班的时候，整了一下头发，有一位女同学就张着大嘴、捂着脸说，哇，老师好帅

　　记得有一次，我们去操场跑完步，李老师悄悄对我们女生说，你们去走两圈，我在叫男生们跑两走两圈，全班女生笑翻了天，李老师赶紧说，别笑别笑，千万不能告诉男生们，看到她又认真又滑稽的样子，我们又偷偷捂着嘴笑了，女生走完步，男生还在跑，李老师看了眼女生放在那里的`杯子过去把杯子按颜色排列整齐，有个人说，老师，你强迫症啊，好吧，我承认那个人就是我，嘻嘻，摆完了，我们发现有些人居然都不知道自己杯子是哪个，然后，李老师说，大家都起开，让我发个抖音，发完了回来了，老师说我小时候上体育课，老师什么都不让干，就让练习跑圈，所以我现在特别理解你们，就因为我特别理解你们，所以我决定让你们自由活动，而且以后不用跑步，直接自有活动。

　　幽默的老师作文 8

　　她是一名幽默的老师，但有时也严厉，她的酒窝很深，好似是一个“无底洞”！

　　她很逗，喜欢给我们班同学起外号，什么宋老板、高开心、王皮皮等，别的老师可没她这么好玩。讲课时她和别的老师讲课也都不一样，幽默的老师上课当然也幽默啦！有时用猜迷语的.方法开头，有时用笑话开头，法子可多啦！而且她讲的每一个知识我们都学的很好，记得很清楚。

　　她的性格也很突出，别的老师是很文静的，而她喜欢皮！就比如：有一次，我看朋友圈，她在“黄土高坡”上疯狂的一跳！看完后我想她也是绝了。一个语文老师，这么皮！在我的脑海里，语文老师一般是很文静的，可是她......我感觉她要“飞到天上”了！呀！刚刚不小心告诉你们了，她是一位语文老师。

　　她长得很美，一张大圆脸，头发乌黑而亮，大大的眼睛，嫩红色的嘴巴，可爱极了，好像一只小兔子。

　　她是我认为最好玩的一位老师了。我对她呢，有一个小小的问题，我想知道她有时带眼镜，有时不带眼镜，大家说她是否近视呢？

　　你们猜到了吗？她是我们的四年级班主任语文郭若楠老师。一个了不起的老师！

　　幽默的老师作文 9

　　在我五年的学习生涯中，有许多老师，老老少少，高高矮矮。但其中一位老师却因为他的风趣，而给我留下了深刻的印象。

　　那是三年级时，妈妈在学而思给我报了课外班。以前的课外班都太无聊了，这次肯定也很无聊。一到学而思，我就迈着沉重的步伐向教室走去。一进教室门就看到一个女老师。这个老师长得十分漂亮，有长长的'头发，穿着休闲装带着一副金丝边眼镜，我像一个没毕业的大学生。一上课，老师就说：我叫李孟孟，你们可以叫我孟孟老师。接着又看着一个正在打哈欠的学生说：如果有人没睡醒，就请你站起来把瞌睡虫赶走了再坐下。全班哄堂大笑。我心想：这么漂亮又幽默的老师全世界应该找不到几个吧？

　　记得有一次陆俊正望着窗外发呆。老师就说陆俊啊，你是不是要改名叫呆哥啊？一听到这话同学们顿时笑了起来。呆哥从同学们的笑声中清醒过来，害羞的摸了摸头。

　　还有一次，在数学课上如同天才的我，却因一时的疏忽而写错了最简单的一题。孟孟老师看到了，便问：王浩正啊，你到底是天才还是颠仔啊？这下同学们更是合不上嘴了，这时我也不由自主的笑了。这就是我们老师的逗人方法之一取外号。

　　这就是我的幽默老师，我很喜欢她，你呢。

　　幽默的老师作文 10

　　四年级时，要问班上同学最喜欢的老师是谁，无疑是那时的英语老师——李老师了。

　　李老师性格豪爽，什么事情说干就干，课也讲的很有趣，深受同学们的喜爱。

　　记得之前一次英语课时，李老师说了一句：“快圣诞节了，我们一起来开个圣诞party吧！”起初我以为老师只是随口说说，可没想到的是，老师并不是在骗我们，真的是要开这个party。李老师叫我们每个人带一些吃的，并叫科代表布置发教室。全班同学看到后，没有一个不开心的。

　　虽然叫“圣诞party”，但不仅仅只是玩。在玩的'过程中老师还教了一些关于圣诞节的知识，边玩边学实在是有趣！直到现在我还对那些知识记忆犹新。

　　每次碰上英语老师的课，班上的同学们总会充满期待。李老师的课，我们总是上一阵笑一阵。

　　记得我们笑得最欢的一节课，几乎是老师说一句话我们笑一次，好像老师讲的不是枯燥入味的单词而是在讲笑话。这一整节课基本上都是在愉快的气氛中渡过的。

　　虽然现在英语老师换到别人班了，但她却一直铭记在我们心里。

　　幽默的老师作文 11

　　我们的语文老师姓刘，她鹅蛋脸，长长的卷发，一双眼睛水汪汪的，嘴巴像樱桃一样红。刘老师整天笑眯眯的，可漂亮了！她讲的课谁都爱听，就连班里的淘气包戚博豪也不例外。

　　上学期，我们班有六十多个人，但有一大半的人把“钩”和“钓”搞混。第二天上课时刘老师对我们说：“昨天晚上做了个梦，梦见‘钩’来向我告状，说我们班的同学不听话，把它身体里的‘撇折’偷走了。‘钩’哭得很伤心呢！下次谁把‘钩’身体里‘撇折’给偷走，我就把他‘钩’到梦里，给‘钩’道歉！”刘老师的话让我们捧腹大笑，也是从那个时候起，我们再也没有把这两个字搞混过。

　　星期一下午的语文课上，有两个同学在神游，刘老师灵机一动，提了一个问题：“睡觉和认真有什么区别？”我回答说：“睡觉是动词，认真是形容词。”刘老师趁机幽默了一番：“我们班大多数都是形容词，只有极个别的是动词哦！”在同学们的.笑声中，那两个半睡半醒的同学很不好意思地坐直了身子，刘老师趁热打铁，“现在全班同学都是形容词了。值得表扬。”

　　这就是我们的刘老师，幽默的刘老师。遇到您做我们的老师是我们最大的荣幸……

　　幽默的老师作文 12

　　我们班曾经有一位很幽默、很风趣的老师。她个子高高的，眼睛大大的，有一头长长的秀发。眼睛里闪着顽皮，有趣的光芒，像一个长不大的孩子。她非常幽默，大家都叫她“幽默老师”，今天就和大家说说我的这位幽默老师吧！

　　有一次，我们学《孙悟空打妖怪》这一课，她要求我们要读出孙悟空对妖怪嫉恶如仇的语气，还要读出猪八戒屁颠屁颠的语气，读到这里她用手把鼻子往上一推，成了猪鼻子，还学了几声猪叫，捏住鼻子读猪八戒的话语。

　　还记得有一次，我在黑板上写一字时，把“一”拉了十万八千里，她皱了皱眉，拿出一把带有护壳的剪刀，转过身来对同学们说，这个“一”头发太长了，我用剪刀帮它修剪一下，说着朝大家做了个滑稽的眼神，同学们紧张地盯着我，而老师却用剪刀对准拉长的“头发”往下一滑，那个“一”便变得不长不短了。每想起这件事，我便再也不敢书写不工整了。

　　她上的每一堂课都很有趣，比如课文中有马，她便会带来一个马的坐骑，坐在上面给大家演示。她幽默诙谐的`课堂语言让同学们都很喜欢听她的课。

　　每当走过她现在带的班级时，听到那班里同学们的笑声，心里是多么想念老师啊！

　　她是一名合格的老师，更是一名陪在我们身边的大朋友。

　　幽默的老师作文 13

　　政治课上，我们讲到了如何接受风格不同的老师。一提到教学风格，我就情不自禁地想到了和蔼可亲、风趣幽默的郭老师。

　　首先郭老师对我们的称呼就与其他老师有所不同。其他老师都叫我们：“这位同学、这位姑娘、豫姝等。”而郭老师一般叫我们女生“妞儿，你来回答吧。”不知为什么，“妞儿”这个称呼总让我们感到无比的亲切！

　　郭老师的'课堂就更不得了啦！几乎每节课，不！每节课都总是充斥着我们的笑声！记得有一节课，郭老师总是不叫我回答问题，我急得举起了两只手。没想到郭老师一眼就看到了我，说：“这个妞是举了两只手吗？我看我要是再不叫她，她就要把她的脚丫子也举起来了！妞，你来回答这个问题吧！”全班哄堂大笑，有的同学还笑趴下了！

　　当然幽默归幽默，作为一名称职的老师，该严也要严。对待作业，郭老师可谓是一丝不苟，他不允许任何一个人不写作业。如果哪个同学没写，那么他（她）就完了！直接叫家长，家长没来就不许走！我想郭老师应该认为作业好不好、写没写就表明了一个学生的学习态度，态度不好，还谈何学习呢？

　　这就是我们的郭老师，他有时像我们的父亲，有时像我们的朋友，有时又回归了他本来的身份——老师！

　　幽默的老师作文 14

　　我有一个十分幽默的老师，他姓赖。他有一头乌黑的短发，一双大眼长在小船似的眉毛下，看起来很有精神。

　　“叮铃叮铃”，上课了，同学们都端正地坐在教室里听课。当老师背过身在黑板写字的时候，孙阳贼头贼脑地看了一眼老师，然后小心翼翼地从抽屉里拿出了一个鸡蛋。让人看了“口水直流三千尺”，忍不住想吃一口。孙阳剥鸡蛋的'时候不小心弄出了声音，但他依然好像旁若无人似的继续剥。当他剥完了鸡蛋壳，正细细品尝的时候，老师神不知鬼不觉地走到了孙阳的后面，拍拍孙阳的头说：“鸡蛋好吃吗？看你吃得那么香，我也想吃了，给我吃一口好吗？”同学们笑得喘不过气来，孙阳听了，脸红了。老师摸了一下他的头，说：“以后上课可不能再吃鸡蛋了，否则考试要考零蛋的哟！”老师再一次把我们逗得哄堂大笑，孙阳听了，不好意思地低下了头。

　　有一天，班里面的两位同学打架了，被老师看到了，老师说：“要打架可以，去厕所里打，谁掉进马桶谁就输，赢的就出来，分不出胜负就别出来。”两个同学听了，说：“赖老师，我们再也不打架了。”

　　这就是我的幽默的老师——赖老师。

　　幽默的老师作文 15

　　你们知道邓老师是谁吗？不是课外班的老师，不是托管班的老师，也不是学校其他班级的老师，我想，你们应该想到了吧，邓老师就是我们的班主任。

　　邓老师有两粒黑豆那么大的眼睛，有一个蒜头一样的鼻子，鼻子上面还架着一副眼镜。邓老师有一个大大的嘴巴，还有一双像豌豆荚一样的耳朵。有一头像黑宝石一样黑的头发，但是也掺杂着一些白发，也是很帅气的。

　　有一次，我们问了邓老师几个问题。第一个问题：“邓老师，你戴的是什么眼镜呀？”邓老师回答：“我戴的是老花镜。”邓老师的回答，把我们逗得哈哈大笑。第二个问题：“邓老师，你今年多大岁数了呀？”邓老师深沉的回答：“我今年八十了。”邓老师这样回答，又把我们逗得哈哈大笑。我们又问了邓老师很多问题，邓老师的`回答，每次都让我们哈哈大笑，肚子都笑疼了。

　　你们喜欢这样的邓老师吗？开心起来很幽默；生气起来，像一头公狮子；笑起来总是让你感觉很温暖、很温和。总是为了我们尽心尽力的忙碌。我好喜欢邓老师，好喜欢、好喜欢。邓老师的幽默让我开心；邓老师的生气让我恐惧；邓老师的笑让我感到温暖。听了我的诉说，你们是不是也非常非常喜欢这样的邓老师啊！

　　幽默的老师作文 16

　　上学期五年级时，我们有一位非常幽默的老师，那就是综合实践老师。当王老师说老师很幽默时，我们脸上仍然洋溢着喜悦。我们认为老师一定是一位年轻英俊的老师，但是当老师下午走进教室时，我们都有一种失望的表情。

　　当我们开始上课时，老师进来了，看起来很失望。这位老师有点胖，面无表情。虽然他很严肃，但我们开始上课时，他会让你笑到肚子痛。我记得有一次，当我们第一次上综合实践课时，老师问我们上学期是否学过舌尖上的金水美味。我们异口同声地说：“是的。”然后老师让我们选择一种我们喜欢吃的食物，并写下它的'颜色、味道、形状和意图。我们一开始不知道这意味着什么。后来，老师告诉我们为什么厨师想让食物看起来像这样，然后我们甚至知道了。老师还说当我们完成写作时，下一节课将是关于你喜欢吃的食物。老师说了一件非常有趣的事情，并不是因为“它既美味又芳香”老师一说这句话，我们班就笑翻了屋顶。我非常喜欢这位老师。

　　虽然这位老师刚刚陪着我们，但在这期间我们能感受到他的温暖，所以每个老师都希望我们好好学习，这也是为了我们好，所以我们必须努力学习，天天向上。

　　幽默的老师作文 17

　　四年级开学第一天时，我们班的同学陆陆续续的来到班级。我一看，跟我以前同班的只有4个。我一坐下，同学就跟我说：“我们的语文老师换了。”我听了，心里想：这到底是男老师，还是女老师？这个老师年轻的，还是中年的`？他到底凶不凶？正在我还没猜到是哪个老师的时候，就听到了重重的脚步声。

　　“来了，来了。”同学们小声地说道。我们的新语文老师一走进教室，我就惊呆了。心里想：这不是我读这个学校的时候，就在这里当领导的了吗？这个老师的声音就像打雷的似的。这个大喇叭肯定能镇住班级的“捣蛋鬼”。

　　正在我胡思乱想时，老师一开口，就把全班震住了，个个坐得端端正正。老师对我们说：“从现在开始，到小学毕业都是我来当你们的班主任……”

　　林老师虽然很凶，但是也很幽默。记得有一次，老师走进我们班要念听写。老师忘记把自己的书拿来，顺手把一个同学的书拿上来给我们念听写。听写完的时候，老师顺手把那一个同学的语文书拿走了。那个同学很胆小，不敢跟老师说。老师走出门口，好像记得了什么，又回到那一个同学旁，说：“对不起，老师当“小偷”了。”

　　瞧，他虽然很凶，但很幽默。

　　幽默的老师作文 18

　　我们班的幽默老师是徐老师，他是教我们自然和社会课。他虽然不是教“正课”的老师，但是在我们班的同学心里比教“正课”老师的地位还要高N倍，他不但在讲课时特别有幽默感，而且讲的还特别好。我认为至少要比光讲课本的数学老师好。不信？我就给你讲一讲他的幽默故事。

　　这个星期三，有一节社会课，正好讲的是《抗日战争》，徐老师讲的起劲，同学们也听的认真。大半截课过去了。突然，徐老师停了下来，大家顺着老师的.目光看去。看到我们班的郑芮和赵永康。哦，他俩在打架。赵永康突然站起来，而且还“恶人先告状”说郑芮先打他。可是徐老师好像没什么反应，过了好一会儿。徐老师才似乎想起什么，突然恍然大悟的说：“大家知道为什么抗日战争打了8年？就是因为有赵永康这一类的‘小汉奸’太多了。”大家都笑了，就连赵永康本人也笑了。徐老师让赵永康和郑芮罚站，赵永康用手顶着桌子偷懒。徐老师见状说：“赵永康你都返祖了，大家看像不像――大猩猩”又是一阵狂笑，搞的赵永康自己也不好意思了。

　　怎么样我们的徐老师算不算幽默老师，我们喜欢他。

　　幽默的老师作文 19

　　有一次，我和同学谈话的时候，听他们议论：“哎~我们这个学期是黄校长教语文啊！”我马上呆住了，我的幽默老师。心里想：从一年级到五年级，我的老师都只能用一个字来形容——凶。现在六年级还来了个更凶的校长！我真不知道又要被骂多少次了。这时候，黄校长来了。他的眼睛很平常，身材不算高，有着两片超厚的.嘴唇。黄校长笑眯眯地走进教室，一点都不像我想象中的那样。黄校长不但不“凶”，而且讲课还非常生动。每节课都有一个笑话听，逗得全班哈哈大笑。

　　有一次，我们学《竹石》这首诗。意思就是：一棵竹子十分坚强，它为了生存必须捉紧石头，只要一松手，竹子就可能没命。于是黄校长就问我们：“同学们，如果你们是竹子，你会说什么呢？”我们都没举手。黄校长说：“好，那我先说，如果我是竹子我会对石头说：‘你以为你真的很帅吗？你以为我真的会喜欢你吗？我只是为了生存才抱着你的！’”还没说完，大家就笑得直不起腰了。黄校长，你真行，这都被你想到，真是佩服，佩服。

　　现在，我不再怕黄校长了，因为他是一个幽默的，与众不同的好老师。

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