读《稻草人》有感四篇

时间:2024-03-18 12:30:44 | 作者:未知

读《稻草人》有感四篇

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读后感】导语,眼前所阅览的这篇四篇 共有3158文字,由鲍林栋细致厘正后发布。欢迎大家学习参考,希望能帮到你!

【读《稻草人》有感 第一篇】

《稻草人》是作家 约翰·史坦贝克(John Steinbeck)的一部,于1939年出版。该以大萧条时期为背景,以一位流浪工人乔治和他智力低下的伙伴雷恩尼为主角,描写了他们在加利福尼亚州农田中遇到的一系列困境和挑战。

通过阅读《稻草人》,我深受触动。这篇不仅展现了大萧条时期农民的贫困与艰辛,更通过两位主人公的形象,传达出对人性的思考与关怀。中的乔治是一个精明能干,但又有着对伙伴雷恩尼的包容和照顾的人,而雷恩尼则是一个智力低下,但善良纯真的角色。他们之间的友谊和互相依赖,不仅令人感动,更展现了人与人之间的深情厚谊。在这个被贫穷和困难所笼罩的年代里,他们用彼此的陪伴和支持彼此度过了许多挫折和艰难,这正是作者想要强调的对于人性中的温暖和关怀的重要性。

《稻草人》也通过对农民境遇的描绘,反映了当时农村社会的普遍困境。大萧条时期,农民生活在破败的农舍,艰难维持生计。作者描写了农民们的艰苦劳动,以及他们为了每一顿饭的生存斗争的辛酸。中的乔治和雷恩尼也是为了谋生,而四处流浪,寻找工作机会。他们充满希望地来到加利福尼亚州,却发现工作机会并不如他们想象的那样丰富。这一描写向读者展示了当时农民们的无助和困顿,反映了大萧条时期农村社会的贫困现状。

此外,《稻草人》还通过对社会对弱势群体的态度的揭示,引发人们对社会公正和的深思。在中,雷恩尼的智力低下被社会认为是一种缺陷,他经常受到欺凌和对待。乔治也为了保护雷恩尼而费尽心思。正是通过这个角色间的对比,史坦贝克试图唤起社会对于这些弱势群体的关注和理解。他以雷恩尼的遭遇,揭示了社会对待弱势者的冷漠和歧视,引发人们对弱势群体的关注和保护的思考。

综上所述,读完《稻草人》以后,我深深地被所传递的情感所感动。这部不仅通过对大萧条时期农民生活的描写,展现了当时社会的贫穷和困难,更通过两位主人公之间的友谊和对弱势群体的保护,引发了我对人性中温暖和关怀的思考。这个故事以其真实的描绘和深入人心的情感给我留下了深刻的印象,并激发了我对社会公正和的思考。

【读《稻草人》有感 第二篇】

在上个寒假里,我看了一套叫《查理九世》的课外书,这套书分为25册,每一册都有一个奇幻的冒险过程和一个道理。而让我受益匪浅的是第25册:《稻草人之乡》。

这篇文章主要写了DoDo冒险队受他们朋友所托来到山阴镇,小镇上,栩栩如生的稻草人遍布山野,姿态诡异,而在这里DoDo冒险队偶遇三个月前转走的姜小蝶,而且她竟如名字般化蛹成蝶,突然变得美丽,判若两人,她说是山阴镇的作用。后来,稻草人复话了,还警告DoDo冒险队离开。最生后,经过他们一番调查,解开了一个个迷团。

读了这本课外书,使我感爱到父母不管是在自己的小孩生病或没生病时都会完成小孩的心愿,都会让自己的小孩过上最好的.生活,因此,他们会不顾一切地完成这些,就像文章中的父母,他们想让自己的小孩更好,而让自己变成稻草人。

在我的生活中,也有这样的事例:记得,那时我读一年级。那天,我发了高烧,早上,我艰难地睁开眼,看到的是妈妈忙碌的身影:一会儿见我冷了,连忙帮我裹好被子,一会儿又去拿温度计给我量体温,一会儿见我不舒服又赶紧过来...当时我全身上下十分难受动也动不了。后来。我感觉很困,就探深地睡了,可在睡的过程中,似乎有个人在守护着我,在为我忙里忙外,在细心地照顾我,这让我有了安全感。当我睁开眼时,第一眼看见地是妈妈,我立既抱了上去。原来是妈妈在守护着我!想到这里我的泪水在眼眶里打转。

父母总会为了你可不惜一切,所以,好好珍惜父母的爱吧!

【读《稻草人》有感 第三篇】

今天,我又读了一本书,名字是《稻草人》是著名作家叶圣陶先生写的。

稻草人里面有很多故事,每个故事都能让我们明白一个道理,都能让我们得到一个启示,比如说,《皇帝的新衣》跟以前的不一样,是一个长篇文,以前的都是儿童篇文,这一个故事让我们明白了,不要自欺欺人,还比如说里面的,讲了一出生就在育婴堂的抽屉里,他只会帮助别人,帮助了别人,我们知道,是很快乐的,当然也是这样的.,可在群众的眼睛中却不是这样的,帮助别人就是在害自己。

有一天,那里的一个国王打了败仗,就想要解解气,没一个人愿意站出来,可站了出来,全场声辱骂这个,有人骂,你这个,自投罗网,真是有病,国王看到愿意站出来,:“你怎么会愿意被我杀”回答:“大家都骂我是,我帮别人,他们说我,我不帮别人,他们还是说我,现在就让我来替他们死,我值得了”下面还在乱哄哄的,国王发令,谁再敢骂,杀无赦,没人敢说了,国王把的形象雕在广场上,让大众学习他······还有很多故事令我们感动。

还有很多故事我们没有说,但是,他们的道理都是一样的,要乐于助人,要帮助别人,不要自欺欺人,不要骗别人······

【读《稻草人》有感 第四篇】

我读了稻草人之后,感受颇多,其中印象最深的是。

的出身太卑微,生活也很困苦,但这些困难并没有让他退缩。人们说他是,其实他并不是,而是很善良和可爱,捡到了钱却没有拿走而是原地等待这钱的主人;看国王很愤怒,就让国王砍了他的.头解气。最终他因为善良改变了自己的生活。

在,我们需要这诚实的“”,需要乐于助人的“”,需要心地善良的“”,只有这样的人才能慢慢改变社会上的不良风气。

读《稻草人》有感篇暑假,我阅读了叶圣陶的《稻草人》这本童话书,其中《古代英雄的石像》这篇最让我记忆犹新。

为了纪念一位古代英雄,就请了一位雕刻家,让他雕刻那个英雄。雕刻家经过冥思苦想,一丝不苟地刻好了石像。石像栩栩如生,眼睛炯炯有神,看向远方,非常有英雄气概。把石像立到广场中心。立石像的台基是雕刻时掉下的碎石块砌成的,市民们非常满意,每次从石像前路过都恭恭敬敬地鞠躬,感觉身上都充满了力量。

日复一日,年复一年,石像越来越觉得自己有特殊的地位,充满荣耀,感觉自己尊贵无比。一天,他对脚下的石块像奴隶和囚犯一样大声吆喝道:“你们垫在我脚下算得了什么?”小石块们七嘴八舌地说:“我们原本都是一个整体,离开我们你就会倒”但石像依然觉得自己高人一等,骄傲自大。有个晚上,石像突然倒下,摔得四分五裂,成了一堆碎石堆在广场上,人们非常不方便,有人提议用碎石去铺马路,大家都赞成,新路筑成以后都觉得方便。小石头们也露出了笑脸,它们集合在一起实实在在为人们做了有意义的事。

看完这个故事,我非常受启发,感悟到:在学习中一定不能骄傲,因为骄傲使人落后;谦虚使人进步。在学校,作为班干部,我也要踏踏实实地为班级做奉献,当一颗“铺路石”。也要团结友爱,一起认真学习。

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