小英雄读后感格式汇编七篇
小英雄读后感格式汇编七篇
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【读后感】导语,眼前阅读的这篇文章有6778文字共七篇,由唐建花发表!悲观失望,汉语词语。假若你对此篇文章的写作能力需要改进或者修正,也可以上传分享给大家!
小英雄读后感格式汇编 第一篇
我最近读了一本淘气包马小跳系列的《小英雄和芭蕾公主》。
马小跳的奶奶家所在的望龙山发生了大地震。当地震来时,小非洲十分冷静,他赶紧告诉其他同学,要弯下腰,慢跑,大家都蹲在操场上,只有小非洲在紧忙老师,老师说‘你快走,别管我’这是一个碎片砸断了小非洲的胳膊,他不顾一切的向外跑他还救了两个同学,所以人们称它为‘小英雄’,他上了电报,上了电视。但他失去了右手,失去了学校。在马小跳的强求下‘小英雄’住进了马小跳的家,跟马小跳成了同班同学,就在这时马小跳的缺点及时改正了,老师非常高兴,因为他做了‘小英雄’的榜样。
每个人的缺点能及时改正是最好的。
小英雄读后感格式汇编 第二篇
天气晴空万里,可我却”泪留满面”(只是流点眼泪)。我看完了《马小跳》中的《小英雄和芭蕾公主》,书中的故事既精彩又感人。
地震后,马小跳在报纸中找到小伙伴“小非洲”,知道他在地震中为了救同学而失去了一只手。还有一个爱跳舞的小女孩,大家都叫她“芭蕾公主”,在地震中失去了一条腿,粉碎了她的芭蕾梦想,她得了忧郁症。虽然,他们断了手,没了腿,但他们没有被生活打败,没有悲观失望而是积极乐观的面对不幸。最后“芭蕾公主”还实现了自己的梦想呢!
没有手,没有脚,我们生活起来是很不容易的,小英雄“非洲”还失去了双亲。面对这些不幸,很多人早已悲观失望,甚至有些人会轻生呢。但“小非洲”和“芭蕾公主”却勇敢地面对生活,在朋友的帮助下,勇敢地站起来,继续自己的梦想。所以说:生活的苦难磨练了人的意志!
细想一下,我觉得自己很惭悔。当我面对一点困难,有时候是学习上的困难,有时候是生活中的困难。我就会退缩,甚至放弃。记得有次做数学题,我遇到一道思考题不会做,我只思考一下就说不会,不做了,等第二天老师评讲。学习上,我缺少刻苦精神。还有一次,我学游泳,刚开始还觉得很好玩,后来被水淹了几次,就放弃不学了,家人怎样劝我也没用。结果要学两期才学会游泳呢!今天认识了“小非洲”和“芭蕾公主”,我下决心像他们学习,积极地面对困难,乐观积极生活。
小英雄读后感格式汇编 第三篇
《小英雄和芭蕾公主》这本书主要讲了,马小跳的奶奶家所在的望龙山发生大地震了,马小跳在那里的小伙伴小非洲在学校坍塌的危急关头,舍己救人,当上了小英雄,还上了电视、登了报纸呢!这场大地震不仅让小非洲失去了右手,还让他失去了上学的学校。在马小跳的强烈要求下,小非洲佳进了马小跳的家,跟马小跳做了同班同学,还做了同桌。他们和夏林果一起,帮助一个热爱跳芭蕾舞,但在大地震中失去一条腿的女孩走出抑郁的阴影,在舞台上实现了她的芭蕾梦,成为光彩照人的芭蕾公主。
读了这本书我感到,每当我看这本书的时候我总是很感动,我真想钻入这个故事和他们一起帮助这个不幸的芭蕾公主,让她实现梦想,成为一个光彩照人的芭蕾公主。可是,那是不可能的,因为我们被大人看住,他们叫我们学习,当然,所有的大人都有一个望子成我希望大人也看看这本书,要让他们知道我们也要去帮助不幸的人啊!
望子成龙、望女成凤的心愿,所以我们才没时间去帮助那些不幸的人。
小英雄读后感格式汇编 第四篇
记得在我们五年级上册语文教科书中有一课叫《小英雄雨来》的课文,我已前听说过,但总没有找到这个故事,今天一看到这个题目,便拿起来津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时,我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小,却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。
课文写的是在晋察冀边区,有一个村庄叫芦花村,村里有一个小孩名叫雨来。他水性好,再水里游来游去,像个小鸭子一样灵活。一天,鬼子又来“扫荡”了,雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔,可雨死也不肯。这下激怒了日军,被日军的一顿毒打打得皮青脸肿,可雨来仍是宁死不屈。
读到这里,我对我的懦弱感到羞耻。 前年学校举行了校园才艺秀秀秀,我与同学被选中参加唱歌比赛 , 这时我真想退出。后来同学们鼓励我:“你们要努力为我们的班级增光!”听了这话,我顿时来气儿了,反驳道:“你能去吧!”现在想着雨来的英雄举动,我早已无地自容。
虽然雨来生在战争时期,却能认真、刻苦学习;我呢,在这种和平的社会里,本应发奋读书,与实际却相差“十万八千里”。
读了这篇课文以后,我明白了两个道理:一是胆量是培养出来,自从参加了节目表演,我胆子大了,二是要奋发向上,勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!
小英雄读后感格式汇编 第五篇
小英雄雨来读后感个人心得1
最近,学校组织我们进行《百年百部中国儿童文学经典书系》阅读活动,我看了《小英雄雨来的故事》系列,其中的一篇《把鬼子领进地雷阵》的故事,我看后感触很深,被故事中小英雄雨来的机智和勇敢深深感动。
雨来是我国战争时期的一位著名的小英雄,他虽然年纪小,但非常热爱中国党,热爱八路军,非常痛恨日本鬼子,他用自己的行动,积极支持八路军抗战,做了不少有益的工作,为打败鬼子做出很大的贡献。
小雨来当时只有12岁,他不但非常勇敢,而且机智聪明。有一次,他和村里的民兵们一起去埋地雷,地雷埋好后却不见鬼子出现,小雨来自告奋勇去侦察,不幸被敌人发现,但他第一个反应不是害怕逃跑,而是大声叫同伴们“里面有敌人,快跑!”,终于被敌人抓住。鬼子们逼雨来带路,雨来心想,跑是跑不掉了,不是带路吗,我把他们带到地雷阵里去。而且又想,我要是顺顺当当地带路,鬼子会生疑心,于是故意站在那儿一动不动。鬼子被惹怒推着他走时,他先把鬼子领到假雷区,鬼子害怕地问他:“这儿真的有地雷吗?”雨来说:“不信拉倒,你踩踩试试看!”鬼子没一人敢踩。等终于到了地雷区时,雨来却大声嚷着:“前面,地雷的没有!”他一边走,一边镇定地琢磨:不能跟鬼子同归于尽,得想个办法逃走。离第一个地雷两丈远了,一丈远了,再往前走就踩着地雷了。这时候,雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑藤着,故意从水里伸出脑袋喊道:“救命啊!”不一会儿,雨来好像被水冲走了,不见人影了。鬼子们以为真的到了无雷区,迈着大步往前走,没走几步,地雷响了。轰!轰!轰!200多个鬼子被炸得死的死,伤的伤,还有不少做了我们的俘虏,只逃走了30多个。战斗胜利了,雨来从水里冒出来,混身是水,抱着湿衣裳跑来了。
看完小雨来这个故事,我真是又佩服又感动。他小小年纪,和我们差不多,怎么就能那么勇敢,那么无私,遇到危险时刻,首先想到的不是自己先逃跑,而是叫同伴们快跑。而且又那么的聪明,那么的机智,不到万不得已,决不轻言牺牲,要用自己宝贵的生命去为祖国为作出更大的贡献。
雨来,我一定要向你学习,学习你勇敢、无私的精神,热爱祖国、热爱,为将来建设我们美好的家园而努力学习,作出自己最大的贡献。
小英雄雨来读后感个人心得2
暑假里,老师让我们读红色经典革命故事,于是我就买来了《小英雄雨来》这本书,津津有味的读起来。
这本书的作者管桦,是位诗人。整部作品写得清晰、欢快,一切情节都围绕着:“我们是中国人,我们爱自己的祖国!”这句话展开。
作品的主人公雨来,是战争时期晋察冀平原的小英雄。雨来从小爱玩水,练就了游泳、潜水的好本领,每当妈妈因为他的淘气要打他的时候,他便“扑通”一声跳进河里。再也找不到他了。雨来读夜校时学了一
句“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”雨来把这句话深深的记在了脑子里。有一天,鬼子来扫荡,小雨来不幸被抓住,鬼子吓唬他骗他,他不怕,给他糖吃,他不要,给他钞票、金戒指,他瞧也不瞧一眼。鬼子眼看从雨
来的口中问不出任何的消息,气急败坏的扼要把他拉出去枪毙。没想到雨来利用他超好的水性逃过了这一劫。
雨来是农村儿童团的积极分子,他与小伙伴们站岗、放哨,给游击队送情报,受苦受累都不怕。在一场伏击战过后,雨来在混乱中不幸被敌人俘去,关押在敌人的碉堡里,他始终不向敌人屈服,直到最后被游击队营救出来。
小雨来热爱祖国,勇敢机智的好品质激励了我。我要以小英雄雨来为榜样,做一个勇敢的强者,绝不向困难低头,努力学习,做一个将来对祖国有用的人!
小英雄雨来读后感个人心得3
最近我学习了一篇文章,叫《小英雄雨来》。讲的是花村有一个12岁的少年——雨来。雨来非常喜欢游泳。一个秋天,雨来上了夜校,在这里他学会了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这几个大字。
一天鬼子进村,交通员李大叔藏到了雨来家的大缸下。敌人闯了进来,雨来为了掩护李大叔。他在敌人严行拷打、威逼利诱下,守口如瓶。敌人决定枪毙他,但他趁敌人不注意之际,跳到河里,他得救了。雨来也成了小英雄。
雨来的勇敢,深深地铸刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一个下着雪的冬天,我无意间看见一帮和我一般大的人,在欺负一个小男孩,见到此景,我内心立即充满了气愤,可是他们人太多了,我又转念一想:反正不关我的事。便转向,大步大步的往前走,此时此刻,什么乐于助人,什么拔刀相助,都抛到了脑后。都因为我的懦弱,我惭愧了好几天。现在想想,当时我面临问题的并不只是帮助那个小男孩,而是一场道德、勇气的抉择。当我读到雨来的坚强勇敢的精神,更像是雨来教导了我做人的道理。
“我们是中国人,我们爱自己的祖国!”这是老师教给雨来的话,看得出雨来对这句话很有感触,说明雨来渴望在光明的教室学习。战争时期,他们没有好的学习环境。可我们呢?坐在窗明几净的教室学习,却不珍惜,上课不但爱做小动作,还爱交头接耳。更有一些学生,竟然厌倦上学,做出违法乱纪的事情。真的不值啊!当我们有这种思想时,想一想雨来,渴望学习的态度,珍惜眼前的美好生活。
我记忆里模糊记着这么一句话:自己选的路,就算跪着也要走完。用它来形容雨来再合适不过,他选则了一条革命道路,不管有多少艰辛,多少难过,他都用他的毅力,坚强的走过,我想雨来一定有许多痛楚吧,但他一直坚持着,一直努力着。这种精神,难道不值得我们学习吗?有的时候,我遇到一点困难,就要退缩,没有一点毅力。这岂不是鱼游锅中——好景不长吗?美国有个作家叫海伦·凯勒,她不但是聋哑人,还是盲人,没人能想到她会写出《假如给我三天光明》这本书。但她做到了,她打破了常人的思维,同样使我们敬佩。只要我们向他们学习,同样也会有一股自己也无法预料的力量。一首歌不是唱么:他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕……
战争年代,硝烟缭绕。虽然我们摆脱了那时的苦难日子,但一定要记住那个年代雨来教导我们做人的道理,因为那句句是真理,也许能让你一生受用不尽。
小英雄雨来读后感个人心得4
今天下午,我们很高兴,因为老师给我们看了一部电影,名叫《小英雄雨来》。故事的背景是战争时期的白洋淀。那里芦苇丛生,水上波光粼粼,是个美丽的地方。人们朴实善良。船是那里基本的交通工具。雨来是个机智、勇敢、水性很好的一个男孩子,他可以像鱼一样在水里游来游去。他带领小伙伴们利用熟悉的地理环境,一次又一次与敌人,看着鬼子的狼狈样,我的心里可高兴了。
看了这部电影,我深深感受到了,我们今天的幸福生活是多么来之不易啊。所以我们一定要珍惜现在的生活,战争虽然远离了我们,但我们的拳拳报国心会更加强烈,我们一定要抓住现在这美好时光,努力学习,把祖国建设得更加美好!
小英雄雨来读后感个人心得5
一个少年,年纪很小,却有着很强烈的爱国之心,这种金钱难买的爱国精神,是十分令人敬佩的。而这个少年便是“雨来”!
雨来年纪不大,和每一个孩子一样,又调皮,又贪玩,唯一与别人不同的是,那种面对危险、镇定、机智的品质。
当我们在沙发上喝着可乐,看着电视机却感到十分无聊,于是不想享受这份舒适而想做点不无聊的事时,却没想过在战争时代的儿童多么想享受一次这样的舒适,那怕一次也好。也是残酷的战争与环境却不寄予让他们享受的条件。
我知道在长达八年抗战的时代中,有许许多多个儿童如雨来一般。但在这些儿童中的缩影里,使人最心酸最心疼的雨来。在挨打是想的是什么。又有谁能说的清?在他遭到鬼子毒打是宁可自己受伤,忍痛却不可说出交通员在哪里。从这里我可以感受到雨来对鬼子的恨,对国家的热爱。
在这篇文章中,我读出了乡村孩子们的机智,雨来的爱国品质,鬼子的残忍,战争的残酷,的无奈,革命战士的不易与与革命战士心连心的紧密关系。
在读篇文章时,我的心情也随着故事中的情节上下漂浮,读到雨来“死”时,忽然感觉胸口好闷;读到雨来没死时,我好开心,好似我也是那些人中一员。
夜深了,我的`思绪却仍沉浸在《小英雄雨来》的一幕幕场景中……
小英雄读后感格式汇编 第六篇
近几天,我看了一本书名字叫《小英雄雨来》,我特别喜欢其中的主人公雨来。
这本书讲的是雨来被日本鬼子抓住三次,又逃出三次的故事。整个故事生动有趣,情节设计很精彩,有时如乡村小道一样蜿蜒曲折,有时如笔直的大道一样顺畅,有时让我心惊肉跳;有时又让我长舒一口气。
雨来12岁,在我看来虽然外表是一个十分顽皮的小孩,但却有着强烈的爱国精神。曾经被鬼子抓住3次,无论是鬼子逼迫、威胁,他都没有透露一点八路军的情况,由此可见雨来对祖国的热爱和忠诚。
雨来还十分关注八路军与敌人的作战,当看到八路军对敌人用各种各样的武器:如大炮、机枪、手榴弹、步枪等把敌人打的屁滚尿流时就会开心大喊起来:“欧耶!欧耶!赢了赢了!”
故事中的雨来的几个铁哥们,铁头、三钻也都是好样的,他们一起协助八路军作战,帮助送信、放哨、传话,事虽小之,却展出其机智勇敢、热心革命战争的优良特色。
宋朝的郑思肖曾经有诗云“胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉?”指的是绝不能让祖国的大好河山陷于敌手,雨来他们当时一定也是这样想的吧!
我们应该学习雨来和他同伴身上的爱国精神,做个有担当、热爱祖国的少年。
小英雄读后感格式汇编 第七篇
今天,我读了《小英雄雨来》,被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会,到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后,顽皮地跟母亲开起了玩笑,一个猛子潜入水下,待母亲失望地走后,才从水中突然冒出,哈哈傻笑。他虽然顽皮,但他从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义,这是值得我们学习的。而且小雨来也很聪明,他知道引鬼子到地雷阵里去,他也知道巧妙地从鬼子手里逃出来,他更知道保护着八路军出村。雨来真是我们该敬佩的英雄。
如果没有作家管桦笔下的小雨来,也许在抗战时期就没有那么多与雨来一样的小英雄,如王二小、张嘎。初期,一次,冲击市文联的“红卫兵”要揪斗管桦。当一群脸上还带着稚气、对管桦一无所知的中学生,拿着皮带朝管桦步步逼近时,其中有人问了一句:“管桦是谁?”旁边有人回答:“就是写《小英雄雨来》的那个作家。”那些学生都是学着《小英雄雨来》长大的,听了这句话,满脸杀气的孩子们顿时像泄了气的皮球,他们怎么好意思对塑造出自己童年崇拜过的偶像的人动手呢?管桦因此躲过了一劫。可见,“小英雄雨来”这个形象影响了多少代人呢!
我们与雨来的生活比,在21世纪的我们可是衣来伸手,饭来张口,在学校里安心的读书,不怕炸弹的弹片击穿,不怕导弹的气浪掀翻,永远快乐的生活着。但是他们却生活在战争中,罪恶的子弹仍在威胁着娇嫩的“和平之花”,每天过着提心吊胆的日子,并且不能安心读书。跟他们相比,我们真实太幸福了!
让我们一起来珍惜现在的和平,一起来维护永远的和平,让“和平之花”永远开放,让罪恶的子弹永远消失,让我们共同来维护我们的家园!
六年级:陈鑫
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