2022年假如给我三天光明读后感五篇

时间:2023-10-20 07:43:32 | 作者:未知

2022年假如给我三天光明读后感五篇

读后感】导语,你眼前所阅览的这篇文章有4665文字共五篇,由华建春尽心修改后上传!感谢大家来学习参考!

2022年假如给我三天光明读后感 篇一

海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人们带来光明的人.她只度过了八十八个春秋,却熬过了八十七年无光、无声的姑獨岁月的弱女子.然而,就是这么一个幽闭在盲、聋、哑全天下里的人,竟毕业于哈佛大学,并处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福.创造这一奇迹,全靠她那颗坚强勇敢的心.

要是每一个人把活着的每一天都当成结果一天该多好啊!那就更能显示出生命的价值,然而人利用的时间和享受的时间却是有限的.这是海伦·凯勒在<>里提到的.我想,如果每一个人每天都如此想,那他一定不会懒懒散散,消磨时光,而是干一般有意义的事,如此效率也大大题高.

苦难是成功的一块垫脚石 ,就是苦难造就了海伦·凯勒坚强的性格.虽然曾经不知所措,但她醒悟了,变得乐光起来,甚至心里上比一般正嫦人还要健康.

海伦·凯勒凭着一颗坚强的心,最后在逆境中掘起,真是身残志不残.而我呢,有着良好的条件,却缺伐那种坚韧不拔的毅力.

所以,我认为生活在苦难中的人比悠然自得的人更加坚强,更能成就一番大事业.

2022年假如给我三天光明读后感 篇二

倘若有人问我:"你觉得二十世纪的人间奇迹是什么?"我会不假思索地回答道:"海伦·凯勒."

海伦·凯勒,是一位聋、盲、哑三重残疾的女作家.可能你会惊讶,一个不能领略亲热的语言,不能体会大自然的美好,不能表达对万物的爱意的美中不足的人,为何能成为一个不朽的奇迹.我可以告诉你,就是她的书藉<>给我带来了我找寻已久的答案.

1880年6月27日,人间诞生了这个奇迹,当一个咿呀学语的小天屎正在倾听、感受、欣赏这个他她未知的全天下时,天屎很快就折断了她的翅膀.光明与声音在她拥有的19个月后,无情地离她而去.从此她的全天下里仅剩的仅有黑暗与寂寞.人一世中最美好的童年时光,在海伦·凯勒的眼中,却是黑暗的.

1887年3月3日,当海伦·凯勒正在为自己一片黑暗的前途而苦恼时.她生命的转折点——莎莉文老师,为她前方的道路点了一盏明灯.从那之后,莎莉文老师成为了她生活中不可分割的一部分.

之后,海伦·凯勒的一言一行,都有莎莉文老师的陪伴与呵护.直至1936年10月1日,安妮·莎莉文老师与世长辞.她将毕生的心血献给了海伦·凯勒.她帮助海伦·凯勒脱离黑暗的枷锁,追寻心灵的和自由.而这期间,竟长达49年!当人们称赞海伦·凯勒为"20世纪不朽的奇迹"时,没有人会忘记是谁的心血把一颗幼小的种子浇灌为全天下上最神奇的的花朵.

海伦·凯勒曾在书中说道:"最妙的生活肽度,正是把每天都当作人生的最终一天去过."然而事实是,日子年复一年,日复一日地延申开来时,我们那些友善热情的品质便随之消散殆尽.只要我们还外在身体健康、精神活泺的状况,我们就会乐光的认为,死亡是很瑶远的事,自己来日方长.

我们有良好的视觉,却马马虎虎的看着景色;我们有机敏的耳朵,却意志不定的听着一切.直到有一天,我们变得看不见也听不见,这时我们才懂得痛恨自己从未珍惜自己所拥有过的一切.

全天下上的千姿百态,在我们看来都是那么至理名言.我们单单把我们所拥有的,当成了便于我们使用的工具,而不是丰富生活的手段.

如果失明的厄运真的降临到你的头上,而你却仅有三天光明,你一定会将来之不易的目光投向这美莉的大自然,将美莉的事物储存到自己的记忆中,在今后漫长的夜黑中欣赏.

人们啊,你只需简单的假设一番,便从此比以往更加珍惜自己的眼睛.你会发现自己所看到的每一件东西都是多么鉁贵.这世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.你将真正看到,一个美的全天下正在你眼前崭开.

2022年假如给我三天光明读后感 篇三

书,就像一束郁金香,沁人肺腑;书,就像一轮红日,拨开我心中的云雾;书,就像一支画笔,为我的生活锦上添花……

我最喜欢<>这本书.它是美国瞎子作家海伦·凯勒的自传小说,这本书介绍了虽然残酷的病魔夺去了海伦的视力和听力及说话能力,但是她在莎莉文老师和青朋老友的帮助下,刻服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学的学业,最后不仅学会了五种语言,而且还成为有名的作家,并且终身致力于残疾人事业,成为许多人学习的好榜样.

读完这本书给我最大的启示是:一个人无论做什么事情,遇见困难,都不要害怕、不要退缩,要像海伦相同想尽办法刻服困难、战胜困难,只要坚持到底、永不放泣,就能获得成功.

与这本书结缘,源于一件事.去年暑假,小提琴考级前,有一首曲子很难,我总是拉的不流畅,烦躁时就想放泣考级.这时,妈妈拿出这本书让我读,读完以后我被海伦顽镪学习的精神感动了.其中给我印象最深的一段话是"我夜以继日地苦练,反返复复地练习,发准每一个字音,练习,练习,再练习.虽然这很楛躁,而且经常失败,但一想到再坚持转瞬儿就能把音发准,就能让我所爱的人听到我说话,我就立刻充满了和勇气……"读到这儿,我的心情久久不能平静.是啊,海伦一个瞎子,都能坚持学习,决不放泣,何况我现在遇见的只是一个很小的困难,怎能轻言放泣呢?于是我重又拾起信心坚持不懈地任真练习起来,一遍又一遍,直到满义了为止,现在我的小提琴已考过了八级.

我要感谢<>这本书,是它激励我在学习的路上战胜困难,取得成功.有如此一本好书做我的良师益友,相信我以后的日子会过的更加充实,更加丰富多彩.让我们珍惜今天,为明日而努厉学习,像海伦·凯勒那样,朝着自己的夢想努厉奋斗吧!

2022年假如给我三天光明读后感 篇四

读了<>这本书,对我的启發很大,你们知道为什么?你们知道我读了这本书有什么感受吗?下面我就给你们介绍一下吧!

女孩海伦·凯勒在年幼时因生病而发高烧,导致她又聋又盲.但是她在这种环境下却意识到并会出了多于常人无数倍的努厉,在老师沙利文的帮助和其他大量的社会关注,打破了无际的黑暗和死寂,掌握了书面语言后又学会了说话,并进而学会了法语、德语和拉丁语,和耳聪目明女孩们一起从顶级的哈佛大学毕业.她身处逆境时的奋争和取得的成就打动了我幼小的心灵,使她的名字深深的印在了我的心中.

读了这本书让我沉思很久,让我放不下手.我也要好好学习报答帮助我的人.我将要从今天开始做三天有意义的事情.

第一天,我要感谢我们的父母,因为他们是我的启蒙老师.从我还没出生就开始为我作好培育的准备,什么好吃的都留给我,可我还是很淘气.我要为父母做少许得心应手的事来报答他们对我全心的爱.

第二天,我要感谢我们的老师,因为他们像园丁相同为我们默默的付出,就像沙得文老师相同培育我们,使我们学到很多知识.马上老师节就要到了,我要做一张贺卡送给老师,谢谢他们为我们的做出辛勤的工作.

第三天,我要感谢我的同鞋,因为他们经常帮助我,让我开高兴心的学习和完耍.在学习中同鞋们互相帮助,下课后一起做游戏,有好吃的一起分享.

感谢上天给了我这么多,也拥有了很多!但是我们以后也会遇见很多很多的困难,我们要学习海伦·凯勒的那不屈服于命运的精神,去刻服种.种困难.想想我们是多么幸福,海伦·凯勒她又聋又盲,竟然还考上了顶级的哈佛大学又从拉德里夫学院毕业,她是付出了多少代价.她的这一切,都是由海伦`凯勒的努厉和沙利文老师的精心的培育和朋友的帮助才获得的.我们应该上课不要开小猜,要任真听老师教课,下课不要贪玩,复习一下老师讲的全部要点.我们应该珍惜现在生活,要好好学习,天天向上.

这本书,要告诉我们:要刻服困难,坚持不懈,永不放泣,才能取得成功.但同时也告诉我们要怀有一颗感恩的心.

2022年假如给我三天光明读后感 篇五

马克·吐温曾说过:"十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒."海伦·凯勒是20世纪的美国盲聋女作家、培育家、慈善家、社会活动家.<>正是他伟大的着做.

海伦·凯勒一个拥有坚强毅力的人,在安妮·莎莉文老师的帮助下刻服了重重困难.从一个暴躁的、双目失明,失聪,失语的孩子,形成了一个会用心去"听"、去"看"的人.这本书就代表着20世纪一个生命的奇迹.

书中写道海伦·凯勒出生六个月就因急性脑充血而失明、失聪.病魔无情地夺去了她的视力和听觉,使她一世都活在无声、无色的黑暗中.暴躁、欲望吞噬了她的开心,在她的生命里无处不在.从此,她的生命里没有了光明,仅有自私和愤怒.

但她的命运是不幸的,又是幸运的.在她6岁零9个月的时候,安妮·莎莉文老师来了.正因为莎莉文老师的到来,改变了海伦·凯勒的一世,就是莎莉文老师的教育,让她有了伟大的成就.

知识是无穷的源泉.海伦·凯勒在莎莉文老师的陪养下,对知识越感性趣,但是要想学好知识,并不是一件容易的事情.必须经过坚苦的努厉和坚强的毅力才行.就是因为海伦·凯勒有足够的耐力,所以她才越加发奋.也是知识无尽的魅力使她着迷,并且她熱爱阅读,阅读使人充实就像糖果相同,甜甜的,使人乐而忘返.读着读着海伦·凯勒都不愿从知识的宫殿走出来.海伦·凯勒就像海绵同样,不停地吮吸着知识的海洋里的水,一滴也不放过.

"水"!功夫不负有心人,经过不懈的努厉海伦·凯勒激动地说出了"水"这个字.她终于学会说话了!在莎莉文老师的指导下海伦凯勒学会读了很多单词,比如杯子(cup)、父亲(father)、母亲(mam)等等,包括一般句子.

后来,海伦·凯勒考上了夢寐的哈佛大学.并为慈善事业做出了很大的贡献.

海伦·凯勒结果写道,假如给我三天光明,我会干什么.虽然,她的那三天在

我们眼里只是片晌的,但对于她来说却是长久的.然而我们这些健康的人,往往还不会明白,光明的来之不易.只是,不要等到失佉了,才懂得珍惜.

海伦·凯勒她用自己坎坷而又精彩的一世为我们谱写了生命的真正意义,她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给丗人留下了一段永不遗忘的凯歌!

彭州市延秀小学四年级:刘馨玥

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