地球上的星星观后感样本集锦七篇
地球上的星星观后感样本集锦七篇
【观后感】导语,我们所阅览的本篇文章有6412文字共七篇,由喻建光纠正发表!父母 fù mǔ假如你对这类文章感觉哪里不好,请告诉我们!
地球上的星星观后感 第一篇
今天上午,我们全班同学又一次聚精会神地观看《地球上的星星》,我的心又一次沸腾起来,久久不能平静。
《地球上的星星》这部电影说的是一个叫依夏的小男孩,整天调皮捣蛋,对学习更是提不起劲,已经读了两次三年级,却还是不知悔改,自己就读的学校已经再也无法容仍他了,尽管他的父母再三央求,也无法挽回老师的决定。他的父母很心寒,决定忍痛割爱,将他送进寄宿学校。他整天闷闷不乐,以泪洗面,认为他发亲是把他送进去折磨的,也从此不理他家人了,其实他的家人也挺难受的。
看到这里,我又忍不住泪流满面啊,难怪电视剧里常说:“可怜天下父母心“啊,从这部电影中我很清楚、很明白父母对我的那些批评都是为我好,可有时总是忍不住嘴快,与父母顶嘴。
记得有一次,我拿着圈着75分的试卷回家,心里充满内疚与不安,但更多的是恐惧,不得已自己签爸爸的名字,最后还是被爸妈发现,面对爸爸严厉的面容,妈妈含着泪的眼神,我情绪很低落,但还是被臭骂一段,父母的骂声使我不知咋的,有了勇气顶起嘴来即使知道错的人是我,趁了一时的嘴快后,随后是一阵阵后悔。
父母为子女操心一辈子,得来的是不理解的答案,他们的内心是多么可悲啊!
地球上的星星观后感 第二篇
看完这部电影我才发现,原来,天空中的每一个星星都是不同的,有的大、有的小、有的明、有的暗,是上天创造最好的礼物。尽管双胞胎有着相同的样貌、身高,但是她们的性格总会有些不同,其实每一个人都是独一无二的,是最珍贵的,没有谁可以代替自己。
电影中讲述的是一个八岁的男孩伊桑,对于他来说,这个世界是充满了惊奇和快乐的万花筒,他正在用他自己一切的方式与陌生的世界进行交流,同时,也正在享受着万物大地的慷慨赠予。可是在老师与同学的眼中,他却是一个另类的问题小孩,他从小学习成绩在倒数最后一名,作业本里总是永无止境的红圈圈,成绩总是一成不变的零分。记得有一次,他找自己的哥哥冒充家长写请假条给老师,结果通过了,去外面的花花世界玩耍,后来被父母发现,狠狠地批评了一次。时间像离了弦的箭一样冲了出去,到了学校考试的时间,他盯着难解的数学题,发现这些数字都在跳舞,便发挥自己丰富的想象力,画起了画,最后被老师叫家长,老师告诉他的父母他们的儿子智力有问题,甚至驱除学校,而他们的父母忍无可忍迫把他送到了寄宿学校。
他的内心受到了巨大的打击,被自己最亲爱的父母抛弃,在离开父母的那一天晚上,他冲进卫生间嚎啕大哭起来,问他自己的父母为什么不要他,为什么抛弃他,什么时候来接他回家,他好害怕好害怕……可是这一切的问题却没有给他回答,他开始变着茫然。每次上课的时候,他那双无助的眼睛里,充满了无助与彷徨,直到他的来临。
那位美术代课尼克老师走近了伊桑的生活,和以前所见到的固守成规的老师有所不同,尼克主张保持孩子们的个性与思想、自由的发展,在他的课堂上,把所有的桌子椅子放在一旁,播放着优美动听的音乐,和同学们一起快乐的玩耍与跳舞,使伊桑仿佛忘记了所有的忧愁与烦恼,在老师的帮助与指导下,他非常认真的读和写,慢慢的开始变得开朗自信起来,我记得有这么一句话,“只要你努力,可能现在还跟以前一样的状态,但是总会有一些不同,在未来的某一天,会乘倍的偿还给你。”最后,他在一次画画大赛中得到了奖项,开创了属于自己的独特的人生。
我认为,伊桑是非常幸运的,在人生的道路上,不可能都是一帆风顺的,有时总会有一点点挫折,磨难与困难,磨难不一定只是坏事,可能反而是一件好事,会使你变得更加的坚强,开朗,自信,活泼。而且《地球上的星星》这部电影告诉我们人都是不同的,不要因为某件事情而变得自卑,我们反而要更加的骄傲,因为我们是这个世界上独一无二的存在,谁都代替不了的存在!
地球上的星星观后感 第三篇
伊翔非常幸运,遇到那么好的老师。伊翔开始是让人非常生气,一个问题男孩,被一个优秀的老师疗愈了。遇到一位优秀的老师,遇到一位认可你的人非常重要。作为大人不要随便给孩子贴不好的标签,作为一个成年人也不要随便给自己贴不好的标签。人活着要发挥自己的优势,做自己擅长的事情,不能自暴自弃。我们遇到对的人,认可自己的人何其重要。一个人可以走的很快,一群人可以走得很远,需要团队的力量。
父母对孩子无条件的爱,孩子内心才会充满能量。其实每个人心中都有一个爱的杯子,如果你自己内心充满爱,有爱你才能给他人施加。如果你内心都是很匮乏的,那你也不会爱身边的一切。对整个生活也渐渐的失去了兴趣。
影片中的父亲,看到孩子淘气,就会打骂孩子,也不听任何解释。自己出差,说是再也不回来了。孩子哭着说都是自己不好,希望爸爸别走。母亲告诉他父亲只是出差,周末还回来。孩子没有安全感。
当孩子留级,学校批评家长后,这个父亲直接把孩子送到寄宿学校。
总感觉这个父亲缺少对孩子的关心,对孩子非常严厉。
当他大儿子打球失败时,也是一个劲的叹气。
当他说出关心时,其实他还不懂得关心。在寄宿学校,看着孩子阅读英语,自己流着泪,离开了。如果是我,我一定走上去抱抱自己的孩子。故事最后,这个父亲也悔悟了,被孩子和这个老师所打动,真正去关心自己的孩子。
地球上的星星观后感 第四篇
这是一部令人开心印度电影,这是我家10岁熊孩子强烈推荐我和他一起观看的一部电影,在他眼中,这是他看过最好的电影,甚至超过《超能陆战队》。他说,这个主人公易翔非常有趣,成绩不好但很有想象力,是个绘画天才。他说,看这部电影,他甚至能从易翔身上看到自己的影子。我明白,那是一种孩子与主人公产生的强烈共鸣。
《地球上的星星》是印度著名男星阿米尔-汉自导自演的首部作品,推出后反响强烈,该片获得印度本土电影奖的最佳影片、最佳导演和最佳电影故事三项大奖,印度官方选择此片出征奥斯卡,足见这部影片的受欢迎程度。阿米尔-汉是一位才华全面的实力派演员,影片中的歌曲节奏明快,歌词阳光,积极向上,催人奋进。
这部长达165分钟的电影,讲述了一个叫易翔的男孩,生活里鬼点子多多,学习成绩却不敢恭维。连续留级两三次后,无法继续求学。上课时,易翔连老师最简单的指令都听不懂。所以上课时,他都在遥望窗外,进入自己的想象世界。如此差的成绩让易翔失去了学习上的信心,逐渐影响到他的社交。当所有老师,邻居,都抱怨这个孩子无法沟通时,易翔被迫与父母分离,来到到了一所寄宿学校,开始他的生活。
过去易翔是个非常活泼的孩子,因为他有非常爱他的家人,特别是有爱他的妈妈和哥哥。哥哥是全年级数一数二的学霸,而他却是不折不扣的学渣。这样两种对比强烈的尴尬人生出现在一个家庭里,让严厉的爸爸很是苦恼。
远离亲人,来到寄宿学校的易翔,除了继续满篇作业的大红叉,除了继续听不懂老师的指令,除了永远写不对的字母,还有那些算不出的算数。障碍的孩子。
尼克来到易翔家里。告诉了易翔的父母,事实的真相。可是易翔那好强的父亲,不能接受孩子有这样的缺陷,他宁可相信自己的孩子只是笨一点、怒力不够而已。
尼克说服他们,全力给予孩子爱与鼓励。因为每个孩子的成长节奏不同,请尊重孩子,相信孩子。尼克在这所寄宿学校仅仅是一个代课老师,但他却说服校长,不放弃患有阅读障碍的尼克,自己亲自帮助这个孩子。
尼克在班上告诉小朋友们,那些改变世界的伟大人物。比如爱因斯坦,比如达芬奇。他们都曾有严重的阅读障碍,但是这并不影响他们改变世界。他悄悄地告诉易翔,他小时候也是一个这样的孩子。
尼克发现了易翔在美术上拥有的惊人天赋,他决定策划一场由全校师生共同参与的美术大赛。很久不愿拿起画笔的易翔,画出了全校最惊艳的作品。而爱他的尼克老师,用画笔画下了一个最阳光的小孩,那就是易翔。
易翔上台领奖时,突然转身,泪流满面的紧紧的抱住尼克。尼克笑了,他欣慰了。易翔那些失去的情感,终于重新复苏。
上帝为每一只笨鸟准备了一个矮树桩。那些看起来飞不高的孩子,发现他们身上的闪光之处。积极鼓励,给予合适的温度和土壤。有一天,一定能飞上自己的树桩,最终找到自己存在的意义和价值,没准还能改变世界。
这个影片中的小男孩,可以成为孩子们最好的榜样。一个患有阅读障碍的孩子,尚且可以努力,那我们普通孩子不该更加努力吗?即使是易翔,他也有属于自己的特长与优势。那么孩子,你的兴趣和爱好,可以成为你的特长吗?如果想成为特长,是不是应该先尝试行动起来?
每个孩子阅读能力的高低,真的不同。这不仅仅因为一些阅读习惯和学习能力的差别,最重要的是大约15%到20的孩子,可能存在有阅读轻度障碍。当然,还有5%左右的重度阅读障碍者,他们要么被摧毁,成了疯子,要么被精心培养,成了天才。
在每一个孩子还没有遇到像尼克这样的老师之前,从现在开始,让我们做孩子最好的爸爸,妈妈。要知道这个世界,我们最不能摧毁的,就是孩子心底的那份来自家人之爱满满的安全感。这是我们可以做到的,这也真的是一件远比教孩子一些具体的知识,提高学习成绩更重要的事儿。
地球上的星星观后感 第五篇
今天我们观看了电影地球上的星星,顾名思义,就是陨落的天才。
故事也是讲的一个“天才”他不被所有人认可,都认为他是一个“启智儿”就连他的父母也认为他无可救药了,准备把他送到一个专门教导。规矩的学院。
可自从来了一个新的美术老师,伊夏的命运也开始扭转。老师尼克了解到了伊夏的情况后,不但没有嫌弃他,反而教伊夏识字、写字、画画。伊夏也慢慢将尼克当成了好朋友,十分用心的学着。在一次绘画比赛中,伊夏取得了第一名,也向世人证明他不是“启智儿”!
想想伊夏是不是和我们很像,当我们去追求一个不一样的信念时,常常不被世人理解,遭到批判指责,最后不得不放弃,而坚持下来的人成为了英雄,可却寥寥无几。所以我们不要在意别人的看法,就像但丁说的:“走自己的路,让别人说去吧!”
地球上的星星观后感 第六篇
今天,老师给我们看了一部电影叫《地球上的星星》。《地球上的星星》这部电影的男主角是八岁的小男孩伊桑,一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里,世界神秘可爱、充满色彩,他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼,甚至可以津津有味地注视小水坑,欣赏它被人踩出的水纹和倒影。伊桑的哥哥尤汗显然和他是两个极端,尤汗成绩优异,在成人以家庭作业、分数、整洁为标准的世界里尤汗无疑是父母眼中的好孩子,老师眼中的好学生。
伊桑常常上课捣乱,然后他的家长被叫去学校,被老师一顿批。但他自己却一点也不害臊。最后,他竟然逃学!还谎编请假条,让哥哥尤汗来写。成功后,又一个人在街上闲逛。最后被爸爸发现了,骂了一顿,直接把伊桑送进了技术学校。他刚刚进去,十分害怕,还好有班里成绩最好的一个朋友和他一起玩。后来,来了一位代课老师,这位老师出场是十分怪异。穿着一身小丑的服装,吹着我们中国传统的笛,出场了。他十分可爱、善良、顽皮。伊桑在他的开导下,渐渐变好,学习成绩也慢慢跟了上去。后来又展开了一次“画画比赛”。老师和伊桑的画不相上下,但最后还是伊桑的画,赢得了冠军!开家长会的一天,伊桑的父母以为又要挨批了,结果迎来的是老师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母高兴不已。
看了这一本电影,我知道了:一个人,不论有多差,只要你真心改过,就一定会成功。
地球上的星星观后感 第七篇
一部洋溢着童真、包容、善良和阳光的电影。
在一个缤纷的水底世界里,墨水渐渐晕开,来到宇宙中,接着走进大自然,把世界上所有神奇的景象都展现量出来,而电影就这样拉开了序幕······
8岁是多么快乐的一个阶段,对于伊桑来说也是如此,这个世界像是充满了惊奇和快乐的万花筒,他正以他独特的方式和这个陌生的世界进行着交流,同时也充分的享受着世界给他所带来的惊喜和困难。
一滴水,点上一抹红、一抹黄、一抹橙,然后渐渐地晕开······伊桑的房间墙壁是以蓝色海洋为背景的,满地的画笔拼图,他在他的小小世界里是多么的快乐;可是,他的内心是孤独的,没有人会理解他所看到的的世界,
“有一点甜,有一点酸,有一点近,不算很远,我想要的,我想要的是自由,触手可及,但又转瞬即逝,如海市蜃楼。”一个孩子想要拥有的是多么的简单,但又有多少人知道。“我已深信无疑,正如太阳总会升起,我的世界展露无疑,人人见了大吃一惊看着我,如何前进,如我所愿般滑翔,展翅高飞,探索那广阔的天空,岔路多多,我要寻找属于我的天堂”。他在探索属于他的天堂,让所有的人知道,张开双臂展翅飞翔。
在迫不得已之下父母将他送往了寄宿学校,可孩子又有什么错呢?他努力的想要融入这个世界,想要被这个世界所接纳。伊桑动也不动的站在那里,眼泪无声的留下,远远望着离去的车子,音乐声缓缓响起“我从未告诉你,我有多畏惧黑夜;我从未告诉你,我有多在意你;但是,你都知道对吧?妈妈。你无所不知,我亲爱的妈妈,不要再人群中丢了我,我会找不到回家的路,不要把我送去远方,永远的你都不记得我。”原本画册上的四个人,渐渐地变成了三个人······
伊桑的新生活并没有什么改变,这时,一位名叫尼克的美术老师走进了他的生活。在和尼克相处的日子里,伊夏和尼克都慢慢的成熟了起来并且在老师的帮助下伊夏慢慢得进步着······
尼克老师是这么说的“人类是残酷无知觉的动物,还是个瞎子,看不到美丽,看不到情感。”看着那些特殊孩子们的表现,音乐快乐的诉说着“让我们打开心门,看看外面的世界:晶莹的雨滴遇到灿烂的太阳然后形成了彩虹,看着他们就像棕榈叶上的新鲜露珠,他们是上帝赐予的礼物,正如那宝贵的珍珠闪闪发光。我们不能失去这些地球上的小星星。他们正如冬日里的阳光在院子里散满金光驱除我们内心的黑暗彻底温暖我们。”他们,也和我们一样,都是地球上的星星。
每个孩子都是特别的。当绘画比赛时,伊桑的画和尼库巴老师的画展现在我眼前的时候,我还是流泪了,一个是一个人静静地坐在池塘边看着水中的鱼儿自由的游动;一个是以红色和橙色为主基调画出了伊夏最灿烂的笑容如太阳般,光芒四射。为伊桑画中的宁静绚烂感动,为尼库巴老师心中伊桑的灿烂容颜感动。当原本快要枯萎的花朵展现出内心的美丽,绽放出生命的光彩时,当付出终于获得回报时,就像伊桑的校长和其它老师一样感到无比的欣慰。伊桑紧紧地抱住了他的老师,我想伊桑要的也只是一份肯定与承认。
电影的结尾是这么诉说的:我们身边有很多特殊的人,在改变这个世界,正因为他们对世界有着不同的看法,他们的想法很独特,并不是所有的人都能理解,他们是少数派,一旦他们展现出自己的才华世人都将叹为观止。
在生命的开始阶段,在茫茫宇宙中遇见Auti这样“美好”的现象,最后能够得到世人关注的其实少之又少,感谢所有那些陪伴我们打开我们心灵窗户带给我们完整世界的孩子父母和老师们,他们如同黑暗中的一盏灯,这样的温暖仿佛更能够打动人心。
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