三天读后感集锦七篇

时间:2023-10-19 07:30:59 | 作者:无名

三天读后感集锦七篇

读后感】导语,您所阅读的本篇共有5508文字,由曹兴福细心纠正,发表在电视机是指根据人眼的视觉暂留特性和视觉心理,利用电子技术传送活动的图像画面和音频信号的设备,即电视接收机。也是重要的广播和视频通信工具。电视机的基本系统由摄像、传输和显像3部分组成。三天读后感感谢大家一起来阅读,希望能分享给用的到的朋友!

初一《假如给我三天光明》读后感500字 第一篇

这个话题,通过了各种媒体已经传遍了大江南北,在电视台上的那些小盲孩,发出了自己内心的感慨,主持人深情地含着热泪,一一地做了访问。“假如给你三天的光明”你会怎么做顺着主持人的话音,电视机前的我呆住了,其中有一个小女孩回答到;假如给我三天的光明“我会记住妈妈的脸”我渐渐地沉默着心里一阵长叹,对啊这位小女孩或许是温暖的母爱了她'使而让她产生了要深刻记忆给于她温暖和爱的人这种信念,其实我们每一个人都一样,当周围的人们给以我们每一个温暖的时后,我们总是会感激不以不由自主地滴下一颗颗滚烫的泪珠,但是大家知道吗?这是感恩的心所激发出来的最感恩的泪水。

其实我也同时非常感激我们的中国的,我因为有我们这样的中国同胞们而感恩,在当场有一名书画家。拍买自己的作品以及当场就热情地资助了这些小盲孩,盲孩们的热泪好似欲河而出,大家知道吗?这就是感恩的泪水。

他们感恩这位画家,也同样感恩这位买画的伟人,因为他们都是最伟大最形象的“爱心大使诊”电视看到这里我早已泪满面,只有长叹,我面对电视机说我能为他们做些什么吗?

最后我想告诉大家我们应该我们要深刻地记住,曾经给于我们温暖的每一个人,同时我们也应该带着温暖去给以周围需要温暖的每一个人,让全世界发出我们那些温暖的光,让我们全世界的每一颗心都联在一起。

关于假如给我三天光明的读后感 第二篇

我最近读了一本书,名字叫做《假如给我三天光明》。

这本书是海伦?凯勒的自传。她是一个又盲又聋的人,但是一位老师安妮?莎莉文改变了她的一生,海伦从小顽皮、固执、任性。莎莉文是一位被治愈好的盲人,精通盲文,所以她每天都在尝试教海伦用手语拼字。有一次,她带海伦去花园玩,忽然灵机一动,把她带到一口井边舀了一点水,倒在海伦手里,海伦终于明白了。她爱上了学习,并把坏毛病改了。她14岁时,曾信誓旦旦地说,要考进哈弗大学,很多人都说她疯了,因为她是一个残障人。在1900年,她居然如愿了。经过四年时间,她也像普通学生一样毕业了,她成了第一个考进哈弗的残障人。最后还说了如果给她三天光明,她会感谢所有帮过她的人。

这个故事告诉我们只要努力就会成功,正所谓“世上无难事,只怕有心人”。这让我想起了以前的一件事:有一次,我要考围棋2段,我已经尝试了4次了,用了一年的时间结果都是失败,甚至还有一次,一上来就连败三局,直接回家了。当我心灰意冷,正准备放弃的时候。妈妈语重心长地对我说:“做事不能半途而废,每件事都有很难的时候你不能放弃。虽然你以前每次都是一两次就过,但是这不代表你每次都会顺风顺水,不然考段还有什么意义呢?至少你考了几次后有了经验,下次你一定能考上,妈妈相信你!”妈妈的话让我重新激起了信心,又去考段了,我这次下定决心,一定要考上二段,可是我一上来就连输两盘。我心想:这次我肯定又不行了,还是随便下下吧!这时,我耳边又响起了妈妈的话。于是我心想:我一定不能放弃。于是接下来五盘全力以赴,竟然全部胜利,考上了两段。我把这个喜讯告诉了妈妈,妈妈也激动极了。

后来我继续不断努力,现在已经是一名4段选手了。

[20xx读后感]《假如给我三天光明》读后感:苦难是成长的垫脚石 第三篇

 苦难是成长的垫脚石

--《假如给我三天光明》读后感

【作者简介】闫美萍,笔名小美,热爱生活的80后女教师,20xx年11月生病后开始写诗,希望用文字为自己疗伤,愿岁月静好。

化疗期间,再读美国著名作家海伦·凯勒的自传体散文《假如给我三天光明》,心中感慨万千。

《假如给我三天光明》字里行间,无不洋溢着海伦。凯勒对生活的热爱,对理想的执著,对友谊的珍重,对苦难的乐观。书中,她用生动的语言,真诚的态度告诫世人应珍惜眼前享有的一切。她的一生注定是不平凡的一生,一个又聋又哑又盲的女孩,一个在世人眼中毫无幸福,毫无价值可言的残疾人,却靠顽强的毅力把这不幸变成了极为美好的通行证。她乐观积极,阳光感恩的生活态度让此刻深陷低谷的自己也不禁扬起了生活远航的风帆。

有人说,苦难对于强者是一块垫脚石。或许,正是这无法抗拒的苦难铸就了海伦。凯勒坚强,不达目的不罢休的性格。作为一个盲聋哑的残疾人,她创造了许多正常人都无法企及的生命高度。她用自己的故事告诉人们,纵然是身体残疾也不要抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,靠着自我坚强的毅力和坚持不懈的努力也能到达理想的彼岸,做出一番事业。记得有位哲学家曾经说过:"勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。"这正是对海伦的真实写照。这位瘦弱的女子凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,她的精神给了亿万苦难的灵魂以救赎,而小美就是其中一人。

英国哲学家培根说过:"用伟大人物的事迹激励我们每个人,远胜于一切教育。"是的,当我捧着书本虔诚走近她的时候,她美丽的光芒照亮我无边黑暗的世界。她说,只要有阳光,便不会看见阴影。只要把活着的每一天都看成生命的尽头,就会看到生命的价值。在每日与死亡做斗争的日子,她让遭遇挫折,深陷苦难的自己重新鼓起了生活的希望,重新恢复了对未来的信心。她创造的不仅是自己的奇迹,更是人类精神的奇迹。她已经成为我心中的阳光,即使寒冬,也依然带着温暖,依然带着微笑。

追寻海伦成长的脚步,友谊和苦难,幸与不幸在她的生活交替出现。我常常想如果没有书本,没有家人的呵护,没有朋友的温情,面对无数次难以忍受的痛苦,我是否能坚持到现在,或者是否会有这样的坚强?从昨天到今天,一闭上眼睛,脑子里就闪现出海伦那不朽的一生。她的故事让我明白只要活着,就要奋斗,就要努力,就要为人类的进步做出贡献。虽然我无论如何都不会拥有海伦的成就,但我依然会如她一样永远不放弃梦想的追逐。在寻梦的路上,我相信,前行的脚步永远最坚定。

梅特林克夫人这样评价海伦,她说,海伦凯勒是一个让我们自豪和羞愧的名字,她应该得到永世流芳,以对我们的生命给予必要的提醒。是的,海伦的精神永远激励着我们追求完美,追求卓越,追求生命最美好的价值。感谢海伦,让我找回了曾经的快乐,让我觉得身患绝症依然可以让生命闪光。

六年级读后感:美——读《 假如给我三天光明》有感_700字 第四篇

最近给我一本它的名字叫做《假如给我三天光明》,它讲述了:一个又聋又盲的女孩用自己顽强的意志在老师的帮助下,挣脱了无边的黑暗,与正常孩子从哈佛大学毕业的故事。

我从这个不同于正常孩子身上看到了一种令人钦佩的坚持不懈的精神,海伦·凯勒并不屈服于命运的不公,也不怨天尤人,她接受了命运的挑战以永不言败的精神,一步步地走,一点点地做。当她触摸到水的时候,就坚定了识字改变命运的信念,一笔一画地学一字一顿地读,她触摸世界万物,以最原始的方式从大自然中汲取营养。在知识面前永不满足,以几分较真,倔强的态度对待学习正是这份态度预见了海伦·凯勒终将灿烂光辉的人生之路。

在她成功的原因除了她个人不懈的努力外,还有一个人奠定了她的成功。那就是海伦·凯勒的老师——沙利文小姐,她给予了海伦凯勒无比的关爱和细致入微的照顾。她将自己的青春年华毫无保留地给了海伦凯勒,留下的只有尘封的记忆,她就如一位母亲对孩子的呵护,无私,无怨,无悔。她将一生都奉献给了海伦·凯勒。

海伦·凯勒并没有一双发现美的眼睛,却拥有一双感知世界的手,她对生活充满信心,但对于耳聪目明的我们却不止一次抱怨命运的不公。海伦·凯勒坚持不懈的精神是一种美;沙利文小姐倾其一切的置身教育也是一种美。其实美无处不在,只要少一点急燥,多一点热爱,你将发现生活竟然如此美好。天长地久的友谊是一种美;舍己为人的精神是一种美;不是亲人胜似亲人的情感也是一种美。世界并不缺少美,缺少的是发现美感受美的心。相信我,触及你心灵最底层的感动也是一种美,美得纯粹自然,不需要任何修饰。

让我们做一个热爱生活的人吧!

六年级:金针菇

假如给我三天光明读后感400字的作文 第五篇

我觉得海伦·凯勒她很勇敢,很坚强。在她小时候总觉得自己是一个孤独的女子,但她没放弃过,就是因为这样,使她成了一位的作家。我真的很佩服她这种坚强、勇敢的精神。虽然她在黑暗中长大,遇到了许多困难,但她也能克服每一道难关。平时我一遇到困难虽然也愿意思考一会儿,但还是解决不了,我就会立刻退缩。但读了这本书后,我就一定要改正。很简单,其实它总含着一个道理“只要你坚强、自信、勇敢,哪怕有什么困难,你也能一一克服”

六年级读后感:假如给我三天光明_600字 第六篇

近期,我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书,海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦。凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦。凯勤想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历第一位获得文学学士的盲聋人。

海伦的三天就如此的充实美好,可我们还小,还有很多的三天可以创造美好的生活。一寸光阴一寸金,时光不再,。对我们来说,我们需要的是顽强拼搏、努力前进的意志,不向命运投降的、自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!

六年级:咕咕

四年级读后感 :《假如给我三天光明》读后感_1000字 第七篇

马克·吐温曾说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒是20世纪的美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。《假如给我三天光明》就是他伟大的着作。

海伦·凯勒一个拥有坚强毅力的人,在安妮·莎莉文老师的帮助下克服了重重困难。从一个暴躁的、双目失明,失聪,失语的孩子,变成了一个会用心去“听”、去“看”的人。这本书就代表着20世纪一个生命的奇迹。

书中写道海伦·凯勒出生六个月就因急性脑充血而失明、失聪。病魔无情地夺去了她的视力和听觉,使她一生都活在无声、无色的黑暗中。暴躁、欲望吞噬了她的快乐,在她的生命里无处不在。从此,她的生命里没有了光明,只有自私和愤怒。

但她的命运是不幸的,又是幸运的。在她6岁零9个月的时候,安妮·莎莉文老师来了。正因为莎莉文老师的到来,改变了海伦·凯勒的一生,正是莎莉文老师的培育,让她有了伟大的成就。

知识是无尽的源泉。海伦·凯勒在莎莉文老师的培养下,对知识越感兴趣,但是要想学好知识,并不是一件容易的事情。必须经过艰苦的努力和坚强的毅力才行。正是因为海伦·凯勒有足够的耐力,所以她才越加发奋。也是知识无穷的魅力使她着迷,并且她热爱阅读,阅读使人充实就像糖果一样,甜甜的,使人流连忘返。读着读着海伦·凯勒都不愿从知识的宫殿走出来。海伦·凯勒就像海绵一样,不停地吮吸着知识的海洋里的水,一滴也不放过。

“水”!功夫不负有心人,经过不懈的努力海伦·凯勒激动地说出了“水”这个字。她终于学会说话了!在莎莉文老师的指导下海伦凯勒学会读了很多单词,比如杯子(cup)、父亲(father)、母亲(mam)等等,包括一些句子。

后来,海伦·凯勒考上了梦寐的哈佛大学。并为慈善事业做出了很大的贡献。

海伦·凯勒最后写道,假如给我三天光明,我会干什么。虽然,她的那三天在

我们眼里只是短暂的,但对于她来说却是长久的。然而我们这些健康的人,往往还不会明白,光明的来之不易。只是,不要等到失去了,才懂得珍惜。

海伦·凯勒她用自己坎坷而又精彩的一生为我们谱写了生命的真正意义,她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!

彭州市延秀小学四年级:刘馨玥

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