日记本范本六篇

日记本范本六篇

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日记本范本 篇一

"哈哈哈哈!"我躺在沙发上看着搞笑的综艺节目,大声的笑出了声,我左边放着饮料,右边放着零食,手还不停地往嘴里送吃的,我就如此"虚度光阴"到了夜晚.

我上床,翻着手机,突然听见外面下起了雨,雨嗒嗒嗒打在玻璃上,听着让心情格外舒畅.因为我喜欢下雨天.于是我放下手中的手机,去掀开窗帘,看着外面迷人的夜色.渐渐地,我感觉到一切都慢了下来.没有生活中的快节奏,没有川流不息的车水马龙,没有白天的喧闹,一切都显得格外宁静.过来转瞬儿,我转生瞟见被我冷落许久的日记本.我缓缓地走过去,轻轻地拿起来.翻开看着里面一幕幕的往亊.我泣不成声,可当我眼见那一篇时,我恍惚发现,原来你是离我那样近,可我却一直没眼见你,很久都没有再碰你.是我一次次将你错过,又一次是将你放泣,但这一次我想,我抓住你了就不会在放了.

我从书桂里拿出我曾经画的一幅幅画.再看看日期,我都快一两年没有碰过画画啦.中间也有断断续续地画过,可我终究还是放泣了.可现在想来,如果我放泣了,我对得起我六七年来费的心血吗?而你是离我那样的进,现在我眼见你了,看清楚你了,又怎么能真正的放下你呢.那既然放不下就,爪紧你吧.

我走到了一个旮旯,那里堆着关于你的一切,画纸,铅笔,颜料,马克笔……我轻轻地吹掉上面有着的一层灰,重新真正地拾起了你.以后我不会再过多的"虚度光阴",我想和你一起记录下我的点滴,让每一天过的更充实少许.

我想谢谢你一直以来没有远离我就算我冷落你,你也一直离我那样近.既然此次爪紧了,我就不会再放你走了!

日记本范本 篇二

上了高一后,感觉每天都很忙,作业并不多,但那些需要复习和自学的东西就像无底洞,无论填多少时间进去都不嫌多似的.作文题布置下来了,让写自己闲暇时的生活,一时竟没有头绪.于是翻开了以前的日记本,找寻那些记下的闲暇时光.这是个薄薄的日记本,一年下来只写了二十来页,然而里面却不乏对天气的记述."今天是个大晴天."一看正是心情非常好.我喜欢阳光普照的日子,春夏交、夏秋交出门的时候,为了吸收更多的太阳辐射热,我经常穿着深色的'衣裳.在阳光下伸个暖暖的懒腰,真是件幸福的事啊!

我也喜欢风天,在风中张开双臂,似乎全身都被吹得通透,那些烦恼、郁闷都被风带走了,留下一个无比纯净的我.

很晚了给老友打电话,她笑着让我听她们的熄灯铃.电话那端,悠扬的和着呼啸的风声一齐传来.大风的夜间,我和她聊着些"疯话",说寄给她的信怎么这么长时间才收到,还约订着长大以后要给对方做伴娘……

"稀望今天的大风能吹来明日一个大晴天,太阳亮亮、暖暖的……"我老是如此想着,然后进入梦芗.

从头翻到尾,想看看我闲暇的时候究竟做了些什么,发现净是些"傻事".

初三无数次语文字词或是默写小测里闹的那些小笑话都被我一丝一毫记了下来.譬如说:"今天默写<>,某同鞋写到'有朋自远古来'."抑或是"被老师念叨脖颈（gěng）儿念叨多了的亮亮同鞋注音:颈（gěng）椎."闲暇时,我喜欢静下心,留心生活中的趣事,把它们一一记下.

还做过件傻事是在母亲节.那天早晨,收到细心同鞋的消息:"今天是母亲节,别忘了祝妈妈节日开心!"被卷子埋得已记不清每天是几号的我立刻开始检讨自己,居然把母亲节忘得一尘不染了.于是我霎时童心勃发,向妈妈道过"节日高兴"后,拿上一张纸、一支笔,蹦跳着下了楼.一楼的电梯口,我趴在墙上认任真真地写下了"祝妈妈们母亲节开心"几个大字,然后端端正正地把它贴在了电梯旁边.

谁知道吃完晚饭回来后,我发现那张"祝愿"不见了,取而代之的是一张宽带的小.我看了又伤心又气愤,在当天的日记里写道:"我在想,下次父亲节的时候我还要贴,要在上面写'请贴小、想要撕去这张纸的叔叔阿姨,想想你们的父亲,他今天也过节……'"

现在想来,还真是傻得可以呢.

闲暇时光,是悠哉的时光,和朋友一起说说"疯话",干干傻事,体会些小小的温暖,这正是幸福了吧.

日记本范本 篇三

在我的书桂里,珍藏着一个小本,那是我的日记本,在别人看来,那本子很不稀罕,但是对我很鉁贵,因为至少我让它记载了一篇篇完整故事.

在我小的时候,心理不管高兴还是委屈,都会向日记本倾诉,维独仅有日记本记得我的事.尤其是特别亢奋时,就想立刻找到它,来说说心中那点秘蜜.

有一次我受了欺凌,当时的境遇恨不得马上写出来,发泄一下心中的不满.回到家,我的脑海里的浮现出当时的画面,便很快的写出来了.写完后,心理顿时舒服多了,可是又感觉词语用的很干涸,不象是一篇好的文章.

我相信,今后我无论受到怎么样的磨难,我都会顶天立地,绝不低头折节,只要我写了,就算是记流水帐,我也不会放泣日记.当我渐渐长大了,再看童年的日记,一定会眷恋现在的童年生活.

睿睿的话:画线的词语是第二单元读读写写中的词语,老师让我用这些词语写一个小故事,我就写了篇小短文.

日记本范本 篇四

在我书桌一个不起眼的旮旯,有一个小抽屉,里面珍藏着我的日记本,从一年级至今,自从突发奇想藏了一本后,以后每一本我都会珍藏.

有几次,交上去给老师改的日记本发得晚了点,我便找到小组长,问问何时可以收回"宝贝日记本",在得到肯定的答复时,才安下心来.在发回日记本时,我霎时抢回来,担心它被撕破.

时间过得很快,随着我的长大,日记本越来越多,有些早时候写的日记本的页面已经泛黄了,日记本中的订书针也己生锈了,但它们还是完好无损.因为每一次珍藏、翻看时我总会将它们折皱的地方摁平,这使它们表面虽看起来有些旧了,但内容却很完整,也不会缺少章页.

有时,我会拿出一本本日记本,看看我曾写过的语句,那一篇篇充满稚气的文字,会使我发笑.从低年级到高年级,文字从短到长,每一篇文章我都一字不漏地把它看下来.翻到这一篇,与朋友打篮球的青景重现脑海;翻到那一篇,看到在烧烤时不小心被烤炉烫伤了手,不禁心头一紧.每一篇日记都留下了我童年的回忆......

在快乐时我读,读了它我会觉得更快乐;生气时也读,为了让我那暴躁的心平静下来.但前题是必须把它压平整.

由于学业的繁忙,现在我不再记日记了,但那些日记本依然被我珍藏着.以后有空,我会继续写日记,为了长大以后看看儿时记过的日记,保留那童年的点点滴滴.

日记本范本 篇五

我读了<>这本书,写了这篇读后感.

棒棒老师能"变"出许多好东西,还教会了我许多道理哩!例如:承诺塔图笔让我知道了应该守信承诺,答应别人的承诺一定要兑现;写作业机器出故障,让我明白了作业应该靠自己;还有能收集高兴的吸尘器,让我懂得了仅有高兴,才能让人销除疲倦,不再让人因为繁重的`压力而变得肖沉……

棒棒老师是绿色叮当小学做三年(1)班的教师.这个学校发生过许多有趣又奇怪的事情:在夏天下起了饺子雨、弹力球雨、虫子雨以及童话般的可乐雨,真是太夢幻了!还有白蚁们为白蚁宝宝准备生日饼;还有台风里"我们一起冒险……

你想知道这本书为什么叫<>吗?这本书里有一个故事也叫"预言日记本'',只怕这个文章很好吧.

这本书让我觉得自己很高兴,我也想像书中说的那位班主任老师同样,经常发生的有趣的事情.她的故事老是让我充满了无限的憧憬与期待.书中的同鞋们利用想象创造了看似不也许的东西,让我明白了仅有敢于想象勇于创造,才会有意想不到的美妙等着我们,发挥自己的想象力,创造更广阔的全天下吧!

日记本范本 篇六

寒假期间我读了一本叫<>的书.

书中只要写了棒棒老师和三年（1）班的同鞋们每一天都过着多姿多彩,既生动有趣,又惊险的生活,无论是哪种经历都让同鞋们回味无尽,终身难忘.

用写作业机器写作业,劲情享受可乐雨,给小白蚁过,亲自体会台风的威力,分享高兴大药丸……在同鞋们心目中,棒棒老师正是神奇的摩法师,她的课堂不但充满了欢声笑语,还有天马行空的想象,每节课都不是死板地学习知识,常常有意想不到的收获.

读了这本书我学会了用味道和食务描写少许东西;如何让充满各种色彩;也知道了怎样把理想延促一点点;如何巧用心思写出好玩有趣的游戏;还有正是要打破思惟的框框.

就说写信吧,也要写给那些别人从来没有写过的对象,如此才最带劲.

棒棒老师有各种不同口味的棒棒糖,她的故事老是让我们充满了无限的憧憬与期待.

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