精选座右铭作文十篇

精选座右铭作文十篇

【座右铭】导语，大家所欣赏的本篇文章共有6866文字，由朱华友矫正之后，发布到作文站！座右铭是人们激励、警诫、提醒自己，作为行动指南的格言。亦指古人写出来放在座位右边的格言。历史上，许多中外名人都有自己的“座右铭”。古今中外的成功人士几乎都有自己的人生格言——座右铭。精选座右铭作文十篇假若你对此篇文章的写作能力需要改进或者修正，也可以上传分享给大家！

我的座右铭——虚心万事能成，自满十事九空。它一直都在激励着我前进。

四年级期末考试前，老师让我们进行了多次考前模拟训练，我张张试|卷100分。老师表扬、家长夸赞、同学羡慕，我自然心里美滋滋的。临考试前的几天家庭作业我都没做，组长说：“没事！老师不会批评你的，期末肯定100分。”组长不报告，老师没发现。考试前一天妈妈说：“儿子，考100分妈妈暑假带你去看大海！”我说：“成！妈妈，没问题！”

开始考试了，我一看这些题我们都做过，我就自信满满、得意扬扬、飘飘然，仿佛我已经得了100分，红红的100分在向我微笑。我大眼一扫，就开始做了。别的同学刚做半页，我就一页全做完。我一气呵成，我轻嘘一声收笔时，看看周围的同学还都在老牛拉犁埋头苦干呢！写完后，我也没有检查，就在纸上画起画来。考完后，我就开始想：问妈妈要什么礼物呢？试卷发下来了我考的很差，语文90。5分，数学91分，英语68分。

这让我大吃一惊，这是怎么回事，我好像一下子掉进了万丈深渊，我赶快拿起卷子看一看：语文上出现“冷”字少一点，一句话丢一个字，少一个标点。数学“5。25”我竟然抄成了“5。2”，还有两道题是我急于口算，算错了。英语让选择序号我全选择了单词，连线我竟也会连错，还有三个单词没记准中间写错一个字母。唉！这些题我都会，当时要是能认真一点，怎么还会出这样的错误呢！我后悔极了！

“虚心万事能成，自满十事九空。”这句话不正是写给此时的我吗？我拿起笔写在了我的语文书、数学书、英语书的第一页，还写了一张纸条贴在我的书桌最显眼的地方，我让这句话时时警醒我：学习做事都要虚心，决不能自满！

座右铭作文 篇 第二篇

我的座右铭是：“失败是成功之母”。这句名言对我的启发很大。

记得有一次，在一次期中考试时，我的语文考试成绩考的很不理想，有了想要放弃的念头。爸爸看见了，语重心长的对我说：“孩子，世界上没有十全十美的人，只有克服了重重困难，经历了失败的成功才是最棒的！记住，失败是成功之母！”。听了爸爸的话，我恍然大悟。急忙跑进我的房间，拿出卷子和书仔细地复习起来。我终于找到原因了，原来是因为我的错字太多了，这儿减去0。5分，那儿减去0。5分，这样减着减着，10分就没了。我急忙打开生字表复习起来。两个月后，期末考试，我的语文成绩考了98分，经历失败，付出终于有了回报。

还有一次做手工作业的时候，我总是因做不好急得团团转，不由产生放弃的念头，可当我刚下定决心放弃，耳边就回响起父亲的那句话“失败是成功之母”。是啊，如果我现在放弃了，我就真的失败了，我一定要做好这次的手工作业。于是，我又继续开始了我的手工作业。

第一次失败了，第二次失败了，第三次失败了……一直到第十次，“我终于做成功了”。我激动地跳了起来。

“俊腾，你怎么还不睡觉呀？”妈妈看着我布满血丝的眼睛，心疼地说。

“呀，原来已经九点了，我连续做了两个多小时，不过终于成功了。”我骄傲地看着妈妈。

“什么成功了呀，这孩子，快去睡觉吧。”妈妈爱怜地说。

“是，马上执行命令。”我向妈妈敬了个军礼。一溜烟跑进了房间。

躺在床上我久久不能入睡，爸爸的话又在耳边回荡。是呀，失败是成功之母。谢谢爸爸，告诉了我这个深刻的道理。

座右铭作文 篇 第三篇

我的座右铭是“成功＝自信＋行动＋在千万次失败中积累所得”，我一直铭记着这句话是他让我度过了不少难关是他给予我不少的帮助。

记得四年级时，由于作业过多，我没有掌握正确的握笔姿势，拇指和食指总是交错着紧紧握住笔杆，日久天长，字写得也十分差劲。暑假时，我下定决心要改掉这个坏习惯，不了爸爸却给我泼 冷水：“我看你习惯已成自然，想改？难喽！”我信心十足：“我一定可以的！”“怎么，敢不敢打赌？100元！”“……行！赌就赌。”

第二天，我开始以正确的握笔姿势写字，但正向老爸说的，我就像浅碟子里的开水——没三分钟热度，写不了一会，我又换回了原来握笔姿势。这样反复几次，我大叫：“干不了！不干了！” 这时，爸爸正好经过我的房间说：“坚持不了了吧！”

被爸爸一激，我恍然想起自己的座右铭——“成功＝自信＋行动＋在千万次失败中积累所得”，我马上又坚持了下来，并在失败中积累经验教训。一个月后，我终于掌握了正确的握笔姿势，我欢 呼：“我成功了！”

当然，我并没有真的像爸爸要100元钱，因为通过这件事我真正悟到了“成功＝自信＋行动＋在千万次失败中积累所得”的道理。是我的座右铭激励了我，使我体验到了成功的喜悦，这不也正是 一笔小小的财富吗？

人生的旅途还很漫长，但我相信：只要我按照“成功＝自信＋行动＋在千万次失败中积累所得”这句话去做，就一定能成功！

座右铭作文 篇 第四篇

“我可以接受失败，但我不能接受放弃！”这句话出自于迈克尔·乔丹，它一直是我的座右铭，也是我最好的导师，它时时刻刻激励着我。

四年级第一学期时候，我对跳长绳一窍不通。还记得一次阳光体育，我们练习跳长绳，排好队以后就开始跳了，只见有些同学身轻如燕，绳子就像长了眼睛一样从他的脚下一跃而过，虽然这还是我们第一次跳，但是我们班的有些“体育健将”就一点就通，老师教好了方式以后他们就学会了，不但如此，他们还学会了跳长绳中难度较高的连跳。要轮到我了，我先是做了一个深呼吸动作，然后眼睛一闭，也不管老师说的什么要领就冲进去了，由于我起跳时动作快了两秒钟，就被绳子缠住了脚，差一点儿栽倒在了地上，这还不算什么，第二次，我竟然又跳失败了，而且还摔了一跤。这幅情景被来看看我们进度的老师看见了，她疾步走过来，拍着我的肩膀说：“雷昕宇啊，我刚才讲的要领你跳的时候没有记住吧！”听到老师在这么多的同学面前说这句话时，我感到很难堪，脸上*辣的，我想：也许我不是跳长绳的这块料吧！还是不要跳了吧！这时候，我心中的个个失望仿佛变成了一个个穿着黑衣服的小人儿，耳畔间隐隐约约听见了他们的声音：“放弃吧！你不可能会成功的！放弃才是最理智的选择！快放弃啊！”沉浸在失望中的我被他们“催眠”了，想着自己真的不是跳长绳的料，再看着前面的同学像个个小天使一般轻快地跃过了绳子，而我之前的笨拙的就像个鸭子，干脆走出了队伍，默默地坐在一旁，无精打采地用手撑住腮帮，显得很孤独，看着同学们一次跳得比一次有进步，甚至有好几个从原先开始不会跳的同学竟然会接跳了！不过，我又想：反正会接跳的又不是我咯，她们会跳管我什么事情啊！

这时候，老师带着芳香的气息来到了我的身旁，看见我独自一人坐在这里，便关心地问：“怎么不去跳啦，是不是老师教的诀窍的没领会，还是同学们不和你一起跳啦？还是……”“不是的，是我……是我不想跳了。”我连忙辩解。“为什么不想跳了？”老师迷惑不解地望着我说。“是因为，我……我不会跳，老师，下次再跳长绳时我不来行不行啊？”“怎么会想放弃呢？”老师想了想，然后笑了起来，她微笑着望着我，说“你听过这样一句名言吗？‘我可以接受失败，但我不能接受放弃！’”我点了点头，她继续说道：“既然听过就应该领会它其中的意思啊！”我先是愣住了，然后若有所思，接着脸上露出了开心的笑容：“老师，我明白该怎么做了！”我飞也似地排进了长绳队里，开始了训练……

终于，在我的不懈努力下，我脱离了笨拙，现在的我，在跳长绳时就像一只燕子一样越过了绳子，因为跳的蛮不错，我被选上了长绳比赛的队员，成功的喜悦，因此而荡漾在我的脸上。

“我可以接受失败，但我不能接受放弃！”这句话我将永远铭记在心，因为它使我受益匪浅。

点评：这是一篇励志型的叙事性文章。本文的主要优点：第一，能够紧扣作文题目，完整地叙述了自己在体育课上跳长绳的过程；第二，文章结构严谨，重点突出；第三，文章行文流畅，开头和结尾都很自然、准确，感情表达充沛。文章表达了“我可以接受失败，但我不能接受放弃！”这句名言的思想，将这句名言作为自己的座右铭，时时刻刻激励自己前行。如果在行文过程中语言再精炼一些，那么文章就会更加出彩了。

座右铭作文 篇 第五篇

“失败是指向成功的明灯”，这句话是我的座右铭。它像一盏指引我进步的明灯，随时随地照亮着我走进成功的道路；又像我学习小舟上的一张鼓满风的帆，时时为我鼓劲加油。

记得五年级开学初的时候，方老师发来一条*说：“开学典礼上想去分享暑假生活的同学可以报名。”为了锻炼自己，我豁出去了。

初选时我很紧张，心里像十五只水桶打水—————七上八下的。孙老师通知周老师只有9个名额。让哪9个人参加好呢？无计可施了，周老师只好再让我们比赛一次。最后我因感*彩不够丰富被淘汰了，被安排到了“红领巾”广播站去广播。

我仅以一个小毛病名落孙山，而别的同学成了周老师推荐的佼佼者。当时我十分沮丧，饭吃不好，觉睡不香，总觉得把老师和同学对我的信任都丢光了……

妈妈知道事情的真相后耐心地开导我，说：“佳祺，别伤心，失败并不可怕，从中吸取教训，在正式广播之前多练练。相信自己，你一定会成功的。”正像人们所说的：“跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起来，重塑一个崭新的自己，这样才是一个不屈的人。”经过我在业余时间反复地朗读，终于成功的在“红领巾”广播站开播了。

后来我用毛笔工整地把“失败是指向成功的明灯”这10个字写在纸上贴在我房间的醒目位置上。今后我一定会努力朝着成功的方向去奋斗。

座右铭作文 篇 第六篇

有人说：“如果我在现实生活中有了某些方面的进步，那一定是因为我在读书中豁然开朗。”我想，这就是一些金句给予他的道理吧！所以，为了这样，我也千挑万选出了一句话，作为我的`座右铭。

它就是：“成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。”它的作者是约翰生。

如果你要问它带给了我什么好处，那我只能回答你：“它带给我的好处太多了，我只能举几个事例。”

比如说，在笔墨相争的考场上，我经常会写完试卷后，就有一种想要直接潇洒的冲上讲台。交完试卷后，就直接回家的冲动，可是在有了这个座右铭之后，脑海中总会浮现一行字：“而在于能坚持多久……”。一想到这儿，我就会抑制住那股冲动，重新乖乖地检查卷子，直到老师催促交卷，才缓缓地递出去。

还有一件事，那就是在原来的早晨，我一般会睡到七点整，然后就迷迷糊糊的吃个早饭，随后就晕晕地去上学。但这样，总感觉一天好短好短，而且似乎一整天都没有进入状态。总感觉像丢了魂儿似的。

现在，我都会坚持早起一个小时。这样，我有了足够的时间后，经常就会看看书，做做题，然后再下去跑一会，感觉神清气爽。而且，在跑步的过程中，我还注意到了一些平常所没有注意过的事：朝阳像燃烧的火焰，缓缓的升到了天空；鸟叫像大自然的乐曲，清脆的回响在空气之中；树木则像一位位舞者，它们摆动着臂膀，映衬着乐曲。在这样的环境下，人也自然精神了许多。

这就是我的座右铭，你呢？

座右铭作文 篇 第七篇

“只要我喜欢，有什么不可以”是时下年轻人时常挂在嘴边的一句话。这句话亦好亦坏，好的方面，能使人勇于接触新事物；坏的部份，则是会使人迷失自己，不考虑别人得感受，只为了自己的利益，不顾别人感受，那是不对的行为，也是不值得学习效法的。

“只要我喜欢，有什么不可以”这句话通常给人的第一印象便是无礼、任性、固执。没错，许多的人常常利用这一句话，到处欺压别人，甚至无礼取闹。可是真的如此吗？难道只要我喜欢玩耍，就可以一被子玩乐吗？只要我想要当总裁，就当的上吗？不可能。要得到喜欢的物品，就必须付出努力，所谓“一分耕耘，一分收获”，要学会播种才会有甜美的果实，这句话所言不假。

刚进入初中所必须学习的是“包容”和尊重彼此的意见，才能享受成长的果实，因为要适应新的团体生活，享受在校园中如沐春风之感，而“只要我喜欢，有什么不可以”这句话，让我印象深刻，因为李明依歌手她有唱过一首歌就是“只要我喜欢，有什么不可以”，就是在说明着时下年轻人因为有主见，受到同学团体的影响，有着叛逆的性格出现，让父母亲伤心难过，悲从中来，现在是当学生的角色，就要扮演好当学生的本分，就是学习。

学习是日积月累，学无止尽，因此透过学习，可以将自己的缺点加以改正，所以这句话除了可以让我有所警惕外，还可以当成我的座右铭，如同道家的以退为进，让自己有着这句话，那么凡事就可以更谨言慎行和小心了，这句话的好处，让我时时明白；刻刻提醒自己的学习要保持最佳状态，不要有主见、固执，处处以包容为体，虚心为用，我想这也是不同于别人的处事哲学。

座右铭作文 篇 第八篇

说白了，座右铭就是用来激励或提醒自己的话，我的座右铭是：“坚持就是胜利。”这句话对我非常有用，在我遇到困难的时候，想到这句话，我就会打起精神来，继续向困难发起进攻。

有一天，我和爸爸在森林公园，我走完了吊桥，又向吊索跑去，顾名思意，就是有一根粗粗的铁索，从地上一直通到那边的小山坡上，而且两边都有扶手，于是，我便爬上了铁索，因为这时没有刮风，所以铁索还是平稳的，刚到中间，风伯伯就吹来了一阵风，眼看中间就不稳当，这风吹来了一阵风，铁索便开始摇晃，吓得我一动也不敢动，生怕一动铁索会翻倒，但风伯伯在跟我赌气似的，风一阵接着一阵，但我想到了这句话，便鼓起勇气来，开始一小步一小步的往前走，最后，我终于来到了这边山坡上，我又回头望了望那长长的吊索，松了一口气，这也同时让我更加坚信：坚持就是胜利。

座右铭作文 篇 第九篇

我的座右铭是坚持就会胜利，放弃就会失败。这个座右铭的意思是无论做什么事情，只有坚持才会胜利，放弃往往会失败。

说到这一句座右铭，我想到了一件事：在开始学奥数的时候，我学得非常吃力。我在绝望中产生了不想学的念头，一位同学用这句话来激励我，我很受鼓舞，每天坚持不懈地学，最后终于跟上了班级。从此我就把这句话当做了座右铭。

这时，我又想起了另一件事：上个暑假我回老家，看见表弟学英语没有耐心，看一会书就去玩游戏机了，我就去表弟家帮助他。一开始，他还很不耐烦地说：走开，别来烦我。我就用这个座右铭来激励他，他受到了感动，就说：那，你来教我吧？我点点头说：我们一定要一起努力。于是，我们说干就干，从早到晚不停地学。到了我回广州的时候，他的英语已经学得很棒了。一直到现在，表弟还经常打电话给我，说他的英语非常好。

通过以上的两个事例，我才真正地知道了坚持就会胜利，放弃就会失败的真正含义。

座右铭作文 篇 第十篇

座右铭有很多，有帮助学习的，有激励生活的，也有警戒世人的。而我的座右铭就是爸爸时常跟我说的：“不要太在意别人对你的评价，按自己的想法做自己的事情……。”

确实，有些事不能冲动，需要我们静静思考，不要搭理别人的讽刺嘲笑。记得有一次去打篮球，到了球场只见很多高个子的学生在打球。因为我个子很矮，他们都不相信我能投进，而我不去顾虑这些，拿起篮球，运球几步，到了篮框下，跃起手腕一翻，球便进了篮框。但他们对我的态度依然没变，还说：“这小孩哪来的，估计才上三年级吧，刚才那球肯定是偶然进的。”我失落极了，但我想起爸爸说的话，用自己的能力来证明自己。于是我又燃起自信，拿起篮球投了起来。半个小时打下来，他们对我的态度转了个一百八十度，纷纷说：“这个小同学有前途。”“打得真好。”“人不可貌相。”终于，我用自己的能力证明了我自己，心理舒缓了很多。

还有一次是在城北公园，我骑着自行车来到桥头，这里刚好一个上坡，由于我的力量很小，刚骑上桥不久就骑不动了，自行车还不停的往后退。这时，另外一个骑着自行车的小男孩“唰”的一下超过了我，骑上了桥头，他在高处停下来，朝我做了一个手势，“大挴指朝下”我知道他的意思是说我这么没用。我脸红了，想想爸爸说的话，我一遍遍的骑，终于我成功了。

爸爸的那句话确实很有用，它一直激励着我，使我一生难忘。

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