实用的座右铭作文300字五篇
实用的座右铭作文300字五篇
【座右铭】导语,大家所阅读的这篇文章共有2375文字,由罗尤璟用心校正,发表在!座右铭是人们激励、警诫、提醒自己,作为行动指南的格言。亦指古人写出来放在座位右边的格言。历史上,许多中外名人都有自己的“座右铭”。古今中外的成功人士几乎都有自己的人生格言——座右铭。实用的座右铭作文300字五篇欢迎来阅览,希望对你有帮助!
你的座右铭是谁的呢?高尔基?杜甫?陈寿?如果你问我,我会毫不犹豫的选着陈寿的那句话作为我的座右铭,即“一日无书,百事荒芜”。
以前我不喜欢读书,所以做什么事也做不好,自从我从一本书上看到了这句名言,于是从那开始,这句话改变了我的生活,我也把这句话当作了我的座右铭。
在我上一年级时,我不爱看书,所以对作文十分头痛,因为妈妈每天都让我写一篇日记。
一天妈妈突然对我说:“作文不用写了!”
“太棒了!”我高兴的大叫起来。
“不过你每天都看几本书。”
我一听顿时没了精神,心想:我还是别惹妈妈生气,要不然我一定没有好果子吃。于是我便拿起一本书看了起来。
后来,因为看书,我知道了这句名言,从此我的作文水平不断提高,所以我特别喜欢这句名言。
它不仅让我的写作水平不断提高,还让我喜欢上了读书,我的这个最好的“伙伴”让我一生受益。
座右铭作文300字 篇 第二篇
有人说:“失败是成功之母。”这就是我的座右铭,这虽然只是一个普通的句子,但它给我带来的启示却很大。
我的成绩忽高忽低,还有一次不及格!我无精打采回到家把试卷拿给妈妈看。妈妈不但没生气,还用失败是成功之母的名言来激励我。我有气无力地爬起来,开始学习,做作业,把做错的题改过来,好好上课。
又到了考试那一天,我都认认真真2做好了题。检查了一遍。就满意的把试卷交了上去。等了两天,终于到发卷的`那天!我期待极了,只见老师捧着卷子走进了教室。我的心脏像只兔子一样跳。开始念分数,90分没有我,不免有些失落,等到了80分之中。我拿到86分,我努力的成果出来了!没达到我想要的分数!我还要努力!
于是,我更勤奋了!作业认真完成,上课认真听讲,做笔记,回答老师的问题。错题及时改正,不懂的就去及时请教老师和家长。
到了期中考试了!我每道题都会做,而且都很熟。马上就做完了!然后检查了个遍!最后交上去了。又到了发卷时刻!终于,老天不负苦心人,我考了语文94分,数学95。5分,英语96分。我开心极了!
失败是成功之母。我的座右铭!
座右铭作文300字 篇 第三篇
“成功是细节之子”“在艺术的境界里,细节就是上帝”“泰山不让土壤,故能成其大,河海不择细流,故能成其深。”三百六十行,细节决定着成败。
“合抱之木,生于毫末。九尺之台,起于累土。千里之行,始于足下。”可见,一个细节是多么重要。生活中,有许多人不注意细节,你的一个小细节,可能会让你与成功失之交臂。细小到一句话、一个眼神、一个动作,但它关系到一个人的命运。我们总会看到,成功的人,总是把自己的生活弄得井井有条,而那些毫无作为的人,把自己的生活弄得杂乱无章。所以,一个人想取得成功,就得注重细节,从细微入手,从小事入手,成功与失败就在这不经意之间。
我也经历过这样的事。有一次,数学老师布置课堂作业,我写完看也不看便交了上去。作业本发下来了,我呆若木鸡,作业本上满是红圈圈。我仔细看,几乎都是抄错的。比如,在计算竖式时好好的,抄在横式上却错了。“细节决定成败!”我更相信这句话了!
细节是零散的、平凡的、具体的,它也是微不足道的、无从轻重的、微乎其微的。“细节决定成败”,这就是我喜欢的名言,它鼓励着我时刻注意细节,在人生的道路上不断进步!
座右铭作文300字 篇 第四篇
“学须静,才须学。非学无以广才,非静无以成学。”这句话给我了很大的启示,所以我把这句话当做我的座右铭,时刻提醒自己。
记得上周四,我放学回家写作业,那天的作业十分简单,我寥寥几笔就写完了,可就一道数学题难倒了我。我左思右想,急的脑门直冒烟,“唉!怎么写呀!”我百思不得其解。一气之下把笔摔了,拍桌声,跺脚声,大脑一片空白。忽然,我想起了自己的座右铭:学须静,才须学。非学无以广才,非静无以成学。于是,我静下心来认真的想,“啊!原来是这样写的呀!”自此,我遇见不会写的题时,都静下心来思考,就这样,我一静下心来想一想,所有的难题都会真相大白。“这个座右铭真管用,我一定要把它牢记在心时刻不忘!”有它在,好像我的保护神。
虽然,在我的人生旅途中,有时急急忙忙,不求近思,但是,有了我的座右铭——“学须静,才须学。非学无以广才,非静无以成学。”将永远给我启示,激励我攀登成功的高峰!
座右铭作文300字 篇 第五篇
高考理科状元在接受记者采访是说过这样一句话:“不利用每一分钟学习,却要利用好学习的每一分钟。”虽然我当时不太理解,但仍然将它铭记在心间······通过学习中经历的一件事情,我渐渐明白了这句话的真谛,它便成为了我的座右铭。哪个晚上,妈妈又让我一个人做“英语半小时”,我虽然有些不情愿,却也只好服从命令了。写着写着,十分钟过去了,我的笔不觉停了,私下里看起课外书来。可是突然,我停住了。心里想着:“不能像往日一样混时间了,要利用好学习的每一分钟!”于是,我写起作业来。可是,过了一会儿,我的手又痒痒了,一场激烈的“战争”在我的大脑里爆发了,主张写作业的脑细胞正节节败退之时,那句话仿佛给了我无穷的力量,激励着我的斗志。终于,30分钟结束了,妈妈好好表扬了我,并让我自由支配剩余时间!这样做真好,不仅不会提心吊胆,可以放心地玩了,还能为自己节省时间,岂不一举多得?从此,这句话在我的学习中发挥着巨大作用·····
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