优美散文:红尘往事
优美散文:红尘往事
【诗歌】导语,我们大家眼前所阅览的此篇文章共有5392文字,由薛良建改正,发表在 www.myenblog.com。《那是》是一部连载于小说阅读网的散文诗词小说,作者是客舍青。优美散文:红尘往事假如你对此篇文章有更多的感触,请告诉我们!
第一篇 优美散文:红尘往事
有人说,在浩瀚的宇宙深处,
埋藏着地上人的愿望,每当愿望要实现的时候,
它就会化作一颗流星从静静的夜空悄悄划过,直落心头。
滚滚红尘却铺盖了笑容,它唱着悲伤的歌,
站在幽幽的奈何桥上轻轻地挥一挥手,送走过桥的人,
轮回的隧道幽幽的转,红尘滚滚向何方?
如果有一天,记忆的小舟搁浅,荒芜的不是今生而是来世。
泪水流满溺水三千,那是过桥人留下的最后一点思念,
红尘的渡口,小舟搁浅,泪水流过,
托起记忆的小舟,追寻着红尘的脚印,流浪,流浪。
疲倦的风无力的吹着白帆,载着伤痛,朝着天堂起航,
它没有汽笛长鸣,老人幽幽划着摆渡的桨。
枯黄的叶带着枯黄的心朝着自己那枯黄的世界飘去,
飘呀飘,飘呀飘,
不知道要飘多远,飘多久,最后的归宿依旧红尘滚滚。
静静听那远方飘来的歌,
在这里,悲伤的主弦律不会变得激昂,
唱着的永远是那悲伤的歌。
记不起那是何年何月,泪水静静地从眼角慢慢划落。
千百年来,缘聚缘散,散不尽的永远是心中的一抹牵挂,
也不再去悲欢离合,苍白的笑,有的只是绝望。
流星在瞬间划破夜空匆忙而去,
它不想用等待的方式来告别着滚滚红尘。
多少令人痴醉的梦呀,却让来世的人不敢再一次回头,
甘愿带着记忆的伤疤,在红尘中流浪,流浪。
第二篇 优美散文:你是我的极致幸福
目前,你是我的,极致幸福。
我没有强大的背景,没有雄厚的物力,没有我向往的生活,没有高智商……没有你所想的一切,但我就是在这颠沛流离的年代,遇见美好的你。
记得吗?初秋的天,你刚与我相识1个月。正当所有同学都要回到宿舍中,门口传来:“桑,张老师在门口等你。”我停下手中的活,以迅雷不及掩耳之势跑到门口。我怔住了。你身着T-恤和灰色运动裤,手中抱一个黑色外套,拿着一封信件,站在这人流中,格外显眼。当我映入你的眼帘,你先是笑了,这笑暖人心!伸手将信笺送到我的手中,注视我良久。而后漫步消失于人海,我兴奋不已,看完之后,拿手不停的颤抖,我穿过漫漫人海,像一匹脱缰野马,用嘶吼表达我的喜悦。自此,尽我所能,爱你所有。
记得吗?近冬的寒夜,天气冷得叫人直哆嗦,可你听从领导安排,来到宿舍查宿。那时你身着棕色大衣,黄卷发束成马尾,身挎黑色的包,与另一位老师快步走进宿舍楼。你见了我,刚想说几句话。就被别人安排到门外把手。我与你几日不见,想念与复杂情绪交织于一起。我冲到你面前,抱紧你。有泪溅落,只一滴。
记得吗?我喝了酒,恰好答应你带礼物去找你,你见我面红耳赤,告诉我:“别走了,我告诉你班主,就说找你有点事,让你在我这待会。”你用手冰我的脸,你跑到其他老师那里要茶叶给我泡茶水,你打来一个漂亮的盒子拿一块糖给我,你用手将我拥进你的怀中……这一切都只因你的美好。
记得吗?我的生日,因为我犯事心里不舒服找到你,你一听到那日是我生日,眼前一亮,经过长谈,开导,融化了我冰冷的心。当我听到,我立刻要走,可你拽住我的手,将一旁的同学都处理完。而后,拿出一盒点心送给我,说:“祝你生日快乐!”我想哭了,我抱紧了你,我只想:当世界在倾斜,愿我能屹立不倒。
记得吗?我被找了家长,但我真的难受,毕竟是第一次。而我泪奔与你谈及此事,或许当时真是委屈,你一面是安慰,一面是教导,我感激不尽。在我离开前,我说:“抱抱。”或许我更想你的大孩子,这一次,我抱的更紧了。记得我曾对你说过我怕你,你回答:“怕我跑了?”玩笑之话,也许这更为真实。我害怕终有一天你会离开我。而此时,我贪婪的享有你的温暖。你的温柔,如此陌生,有如此想念,而我有一双脚,却走不出忧伤,我有一双手,却无法抱紧你。再去想,这极致的幸福还有多久?
莲多美,好久不见,突然想念。
只想到一句:你是我的,极致幸福。
第三篇 优美散文:那美丽的校园
校园,如一幅美丽的画卷;校园,似一首动听的乐曲;校园,像一部记录着同学们学习、玩耍时瞬间的摄像机。
――题记
时光匆匆,岁月无情,我从小学升入中学,转眼就已经两年多了。在这些岁月里,我从一个不懂事的小女孩变成了一个班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个好学生。随着时光的流逝,我对学校的感情也逐渐增深。我爱我的校园,那是我们的第二个家,是我们成长的乐园、智慧的学园、幸福的家园!
一踏入校门,便能被那生机盎然的树木和花草所吸引,春天的浅绿,夏天的深绿,秋天的金黄,冬天的银白,构成了校园的四季环境。每一年、每一月、每一天,当我们迈着轻松的脚步进入校园时,都会感到无比的愉悦、开心。特别是春天时,春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了,连我们校园都显得更加生机勃勃了。校园的花坛里盛开着鲜艳的花朵,构成一副美好的校园春景图。尽管这些花的颜色并不多,但也能令人感觉到校园的美好与和谐。想到此处,我不禁砰然心动:我们不正像那鲜艳的花朵,绽放在这温暖的春天吗?吮吸着知识的甘露,遨游在知识的海洋,无时无刻不在努力茁壮地成长,等待着收获的那一天!因此,我更加相信一句话:正是有了校园,才有了现在的我们,正是有了校园,才有了我们的明天。
孙中山曾经说过:学校者,文明进化之泉源也。我们的校园美丽、和谐。校园的一缕阳光,让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春,拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有美丽的校园,也是幸福的。每一天早晨,当第一缕阳光悄悄撒落到大地,照耀着校园时,我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受这难于形容的惬意。在学校优美的环境里,一切显得那么明快,那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我们前进的力量。淳淳人文情怀烘托簇新校园,郁郁学习气息描绘美好未来。
虽然我校的建校时间不长,但在学校老师的帮助下和同学们的努力下,我校发展的越来越好。在校园中,随处可见同学们积极进取、奋发向上和老师们幸苦工作的身影。教室里,同学们上课认真听讲,刻苦学习,走在校园里便能听到琅琅的读书声;宿舍里,同学们遵守纪律,尊重老师,积极帮助生活上有困难的同学;餐厅里,同学们自觉排队,节约粮食,不浪费……
学校与它教育的真谛互相吻合,激励着我们发愤图强。年复一年,日复一日,学校以它博大的精神容纳着从四面八方因缘份而相聚的同学,并用它渊博的师资将一群不同背景、不谙世事的孩子们教育成意气风发的青少年。它毫无怨言,尽职尽责的工作,并看着学生们循序渐进,日有所学,送走了一批又一批的栋梁之材。
我校每一年都有很大的突破,更是在这几年的中考中取得了令人瞩目的成绩。同学们在这个校园里撒满了欢声笑语,留下了成长的脚步,奠定了坚实的基础。一天又一天,我们每个人都在这个美丽的校园里取得了很大的进步,更有很多同学在各种各样的比赛中赢得了多种奖项。这里,有我们曾经的笑与泪、成功与失败,学校把它自己的美,毫无保留地给了我们每一个人,它默默的,倾听着我们每一个人的欢与悲,接受我们每一个人的祝福。
校园,使我们的生活增添了许多乐趣;校园,使我们增长了许多知识。在时间的匆匆流逝中,我们对我们学校的感情更深、更浓了。还有不到一年,我就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊!花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!鸟儿在洁净的天空中,才能自由翱翔;鱼儿在蔚蓝的海洋中,才能欢快遨游;我们美丽、文明、宁静的校园中,才能在知识的海洋中扬帆起航。千言万语汇成一句话:我爱我的校园!同学们,让我们一起来用实际行动,扬起自信的风帆、播种希望、建设美好校园吧!
第四篇 优美散文:消逝的童真
到底是从何时开始,我不再相信圣诞老人的传说?到底是从何时开始我会嘲笑妹妹,因为她在乳牙掉後罢在?头,等待小仙女?到底是从何时开始,我不再期待能看到月亮上的嫦娥?到底是从何时开始我丢了童真?
呵呵,是从七岁开始吧?是在七岁生曰那天吧?在他们离婚那天吧?在妈妈打了我一顿那天吧?丢了童真的那天,好像是二零零八年九月三曰吧?真可笑呢……
为何我会哭着哭着,突然就笑了?为何我会笑着笑着就流泪了?我疯了吗?被逼疯了吗?童真对我来说早已遥不可及了吧?
那只被我取名叫‘真真’的苍鼠,早就死了吧?那代表我的童真,也消逝了吧?那条被我取名叫‘假假’的小蛇,还活着呢,是吗?我的世界,只剩下虚假了吧?
第五篇 优美散文:流年,终抵不过时间
年年岁岁花相似岁岁年年人不同。这句话出自刘希夷的代悲白头翁,意思是说这是一种心境,感叹每年的自然风景都差不多,然而过去的一年中发生了很多事,很多东西――比如人的感情,心态-――都改变了,正所谓物是人非。物是人非,多么凄凉的一个词。很多人都有过,但大多数都以潇洒,无所谓的态度去面对。其实,又有多少人知晓,翩然的言语下,是泪水掩饰的伤痕。
今年15,儿时的伙伴已在人生的之路找好了各自的路途,时已过境已迁,昔日的清晰的面庞也已变成模糊的记忆,或许不知哪天,当年熟悉的好友与你檫身而过,彼此却是路人。花开一地,雨落一季,世间的轮回又重新开始;花再开,雨再落。只是,我再也不识当年的你;多可笑,昔日知己身旁站着的好友却不是自己。回首,十五个春秋已然离去,多少曾经的朋友没了联系?曾经的几多欢笑已成梦,最初的理想,如今几人曾忆?几人曾久久珍藏?几多离愁,渲染了多少个悲秋?岁月匆匆夺去了了我十五年的大好年华,淡了多少誓言。蓦然想起,百转千回,花开花落,时光荏苒,静观红尘漫漫,世事浮沉。只有随舟摇摇以轻矧,才能在浮躁纷扰中独守一方净土。纵是花残花败,云卷云舒,悲离伤别,生老病死,但只需一个微笑,一抹阳光,心里便是溢满的春意盎然,足够温暖。但,再华丽的邂逅,终究只是个开端。
时间,就是白驹过迹,人生,总要有得不到的事物;所以,握不住的沙干脆扬了它,留不住的东西干脆扔了它。这世界不必强求,风雨之后也不一定会有彩虹,不是么?也许,等你到达终点,等待你的,不一定是灿烂的舞台,也有可能又是起点。就像杨子珊唱的――“一个人走到终点,不小心又回到起点。“但,只去品为人生,那才是现实。不注重结果,享受过程。
其实,有时候会想,鲜花也许每年会有不同,就像人一样,会有喜,有怒,有哀,有乐,会变化,会成长,会思考,会伤痛;又或者,在花的眼中,也许是年年岁岁人相似,岁岁年年人不同。
曾几时,我也站在满天繁星的夜空下,感慨世间的落雨红尘,寂寥流年。于是,时光如水,轻轻浅浅;于是,岁月如歌,缓缓悠悠。红尘岸边,彼岸花开了一千年,也落了一千年,更是孤独了一千年。人生,不要等到放不下才去释然。生命,不要面对残酷才要铭记。在街角的一个转身,心,需要方向,流年,可以是尘埃落定…也可以是回首再见…笑一场,哭一场,暮然回首,才明白,梦开始的地方也是梦结束的方向,那里,所有的故事,不论美好的,还是不堪的,都不过是一纸忧伤在飞翔,一阕飞翔在忧伤。
风轻扬,花之媚。水淡然,月依旧。岁月更迭,风轻轻吹过,来来去去都是微凉。时光如流,缱绻片片安然。或许,所有的过往终会走远,时光也会被我们走成老旧。曾经的海誓山盟,曾经的地久天长。皆已沉默了的曾经,消散在了红尘之外的红尘。青春染指流年,绘寂寞成歌。时间在岁月的齿轮下,早已变得沧桑。如果有一天,我们都已长大,那些美好的回忆,又是否还能记得?
只愿,这世间,能有,一片留有时光,素净典雅,芬芳季季,流年依旧。
第六篇 优美散文:让传统文化回家
想我华夏,人杰地灵,泱泱大国,地大物博,传统文化,源远流长。
遥望明月,曾可记否,对影三人,酒问青天。传统文化,扎根吾心,深刻吾心,曾可记否,登高望远,遍插茱萸。传统文化,清净吾魂,涤荡吾心,曾可记否,炮竹震天,锣鼓喧天,传统文化,曾可记否?
风似狼牙月如钩,寂寞梧桐锁清秋,月圆佳节,自古以来,便为亲友团聚,举杯共庆之佳节。然至如今,中秋之意,已淡出人心光怪陆离,繁弦急管,弄得人憔悴。只知工作,麻木不堪,令人叹,令人忧。
曾记否?忆童年时,亲人好友。团聚一桌,当明月,载歌载舞,风吹人身心更暖,淡淡秋风,拂去铅华,留予本真,任多劳苦,亦溶于微风,展开幸福笑颜,就一片虫声,与空中皎月,和衣入眠。
望如今,蛙声虫声,已消逝不见,高楼大厦,虽壮观宏大,却已失其神,灭其采,凡雕栏花刻,随漫漫时光长河,慢慢淡出眼眶,童年所闻,早已不见,传统文化,似已消逝。
世界之大,千变万化,中外文化,差异颇大,华夏传统,内敛含蓄,外国文化,迥乎不同,以其直白热情,受世人所爱。
华夏似树人似叶,叶落归根化春泥,根于华夏,我们乃炎黄子孙,需随潮流,亦须斟酌,失其根本,树亦难活。文化乃根,可汲取长处,却不可舍本逐末。
忆古时,流觞曲水,论画闲谈,可叹世事,变化无常,时间长河,拭其印记,高山流水,月明天清,再难找回。
取一壶清茶,对饮明月,月光冷淡,如怨如慕,如悲如泣,哀传统一去不复返,叹今人不重拾文化,愁若弯月,淡淡愁光,望四处,寂寥无人。
何人低吟,何人浅唱,似至古朝,望其焚香,弹琴,吟诗,坐谈,古人之影,至如今,亦依稀可见。
掬一捧月光,尝一口粗茶,感古人风采,望现世沉浮,观传统,?这口岁月陈酿,岁月愈逝,味愈醇。
华夏传统,源远流长,望古人吟诗作对,看文化深厚底蕴,去其糟粕,留其精华,传统文化,让其归家,叶落归根,壮吾中华!
高一:赵一鸣
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点评:文章语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。运用文言文的形式,极富功底,读毕如酒后余香,不绝于口。
文章的出彩之处不止在文字上,思想上也很有深意,用传统的语言呼唤现代的人们重拾传统文化,感染力强。
点评老师:金冬晴
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