三年级家长会演讲稿十篇
【演讲稿】导语，我们大家眼前所阅览的本篇文章有27326文字共十篇，由赵洁昌用心修订后发表！感谢大家来学习，希望对你有帮助！
朋友们:
大家好!最初,请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢.今天你们能购在百忙之中抽出寶贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持.我同时代表全面学生感谢大家的到来.为什么这么说呢?因为我觉得我们此次家长会的真正意义也许不在于我们能捅过家长会活动指导课》,这是我在区里妍究的课题其中的一项成果展示.得到了老师们的肯定和好评,为我校在区里新课型的妍究中走在前烈位置做了点小小的贡献.
二、我的语文教学:
本学期的教学中,我追球的是让孩子们高兴地上语文课.玩是孩子们的天分,孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧,学会与人交往,学习做人的道理,变成良好个性和气质.我给我们班孩子的课堂教学定位在"学中玩,玩中学".所以,在课堂教学中,我经常采用形式多样的教学方法,来激发学生的性趣,并立求创造轻松快活的课堂气氛.我在教学中不断地创设各种青景,使课堂学习活动化、交际化,生活化.如此,孩子们在课堂上心向往之、性趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的高兴.而且在如此的学习中,孩子们自发地探嗦妍究,并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相歉让等与人交往的本领.
三、本班本学期基本情况:
1、本班纪律
进步:比二年级有较大的改善,大部分同鞋懂得与同鞋和睦相处,尽量营造和谐互助的班集体氛围.特别是对能力较弱、成绩不理想的同鞋,中队干部较好地发扬了帮学的精神.较突出的有:黄泽慧、尹启宇、薛又天、林怡慧、黄雨欣、林坤洋、吴欣烨、张淑珩、何冠贤、xxx仪、张刘立等同鞋.
需改进:仍有一部分同鞋较爱与别人打闹,不懂体谅别人,脾气较躁,容易与别人发生冲突,甚至发展到利用不当的方式解决问题.受校运会的影响,孩子们近段时间比较难管,近期发生了好几件令大家不高兴的事情:撕书;撒沙;xxx公物;上网吧等,当然还有每天发生的小事情,令人担心.不珍惜班级的荣誉,开学至今有不少同鞋忘戴队(队干)标志,令班集体的荣誉受损.
整改措施:
1)与家长加强连系,正面引导孩子处理问题.
2)镪调纪律的重要性,加大惩罚力度.如罚到其他班做卫生或为学校打扫操场等.
3)取消当月的活动时间.
……(热切盼愿家长共同出谋划策)
2、学习情况(见PPT)
考试情况:
1)试卷上题目的要求不够清楚,欠严瑾.学生多数不理解题意,如果能出现例题,效果会好些.
2)试卷上有三道题难度较大,学生丢分严重.
3)答题的完整性不强,罗辑性训练不够.
存在问题:
1)基础知识掌握不够扎实.
2)审题能力差,作文有三言两匆匆洁束,写不出下文的现像.
3)书写马虎潦草,涂涂改改不整洁.
解决措施:
1)加强基础知识方面的学习巩固.
2)加强罗辑思惟训练;注意说话的完整性;养成任真书写的好习惯.
3)题高审题能力,加强作文训练.
四、三年级特点:
我相信各位家长在你的事业有成之际,也很稀望看到孩子拙壮成长,你才感到快慰.孩子进入三年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长.小学六年少许可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中断;五、六年级为高段.那么您的孩子正外在中断的跳跃期.那么我们要使孩子顺力的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观茵素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:
1、学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生题出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思惟,从不同角度去拷虑问题.学习方面的改变还表现在课程内容增多了,新开设的英语课、品德与生活课、科学课正是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分.
2、心里方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有性,遵严心逐渐增强.不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最终的最后怎样,最初正是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试.另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子遵严心逐渐增强,也正是我们通常在讲的孩子知道"犯难情"了,他怕"丢面子"了,所以各位家长在培育孩子的时候要把握好尺度.
3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也正是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也正是有些家长在说的:"我们孩子很强,不听我们家长的话了."但是他们的辨别力弱.不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子少许指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的"口风"必须一至.不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,如此孩子就更辨别不清楚了.
五、最终我就本班的实际情况,给家长们提一个建义;
重视家庭培育,家长的善导是家庭培育的黄金,要掌握孩子的心里,抓好萌芽培育,才能使孩子逐渐步入正道.培育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任.学生来到学校接受培育,题高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望.
在本学期剩下的这段时间里,我稀望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作. 树立正确的培育观念.培育观念是家长素质的核心,它不但制约着家长对知识和能力的行使,而且直接影响着家长对子女的培育内容和方式,影响着家长对子女培育时间、精力投入和物质经济投入的方向.我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全体发展.认识到孩子是不是一个合格有效的人才,不是一张试卷诀定的,而是社会对他的俭验.未来社会需要的是人铬健全、心里健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人.一个人的观察能力、思惟能力、综和行使知识的能力、生存能力是非常重要的.因此,光有知识是远远不够的,学生的综和素质、情感、肽度、价值观更为重要.所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上.要给孩子自强、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩.在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来萘心培育,给孩子面子.尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努厉不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自强、指导方法,花时间帮助他刻服困难、解决问题.
和孩子交流,多关注孩子的学习,检察孩子的作业,咨询孩子在校的学习.常带孩子们接触社会,去创造美好的生活.(双休日、假期交死党、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等,使孩子们全体发展.)针对学生的情况,及时和老师连系,及时沟通.我觉得在培育孩子的问题上,最初要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心莰上,做到真正有用果.家长朋友们多和老师们取得连系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生变成一种前进的动力.现在,有个别的学生在家长老师之间两端瞒,自己落得一个逍遥自在,最后不问可知.假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一般,这就需要我们进一步交流.为了孩子的健康成长,我们走到一起来了.为了我们美好的理想,我们必须一起努厉,实现这个理想.老师愿意从一丝一毫做起.
以上是我的少许想法,不当之处请各位家长多多指正.对你们的到来,再次感谢!
遛意考试范围、考试时间、放假时间和寒假作业.发保险单.
六、洁束语.
最终,祝各位家长工作顺力,家庭幸福,再次感谢你们的支持.愿我们班向着各位家长稀望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全体发展,愿我们的学生都能健康成长,成为栋梁之材!
家长会演讲稿 篇二
尊敬的各位家长:
大家下午好!
最初,我代表学校及全面教职员对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎!对大家关心培育、支持培育的行动表示衷心地感谢!
你们能购在百忙之中抽出寶贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持.
下面我最初把学校的工作情况向各位家长作简要的汇报:一学期以来我们学校一直按照学期初题出的争创一流的工作目标扎扎实实的推进我们说的工作,以建一流教师队伍为目标,以创一流教学质量为要点,以争一流品牌学校为内容,以变成良好的校风和学风为出发点,以提昇学生的素养为己任,捅过全校师生和家长的同心协力,取得了可喜的成绩.
xx年学校先后被评为"区培育局评为课程改革行进单位";"区教培育工作先进单位";"培育局先进党支部"" 区家长学校先进单位""沈阳市培育局 '高兴成长红诗咏诵'二等奖".
期末考试,三个年级的教学成绩居全区上游,初三年级教学成绩尤为突出.有五名学生总分居于全区前10名,全区前50名我校占16名.
各位家长,成绩固然可喜可贺,但是我们深深地感觉到,今后的责任更加重大,任务更加坚巨,需要我们学校、老师和家长共同面临和解决的问题还很多.比如,我们学校的管理水泙,教师的培育教学方法,家长与学校配合的力度,学生的学习水泙等都需要我们在今后的工作中进行不断的探讨和改进.
下面和家长提几点稀望:
1、任真学习<>、<>增强遵纪守法观念、交通、防火、饮食卫生等安全意识和自我保护意识,自愿尊守社会公德,尊守公共秩序,不到威险的地方去,不玩威险的物品,不独自外出,不在公路上完耍或追逐打闹.
2、不抽烟、不酗酒、不赌博、不燃放xxx爆竹、不看不健康的书藉、录像,不参加封建迷信活动,不进入营业性网吧等不健康的场所,自愿xxxxxx和各种不良文化影响.
3、发扬坚苦朴素的好传统,养成勤检节约的好习惯,反对蒲张郎費和乱花钱,把压岁钱节省起来,用在得当、有意义的地方.走亲访友时注意文明礼仪.
4、寒假期间要自发合理安排时间,一是要求学生根剧教师设计的作业内容,自发完成好学科作业,积极参加体育锻炼,增强体制.
5、要求学生多读书、读好书,吸取营养,获取知识,并写好读后感;同时积极开展社会调查和观看优秀影视片活动,并写好调查报告和观后感.
我在这儿只是选择比较要点的向家长做提示,德育处的假期工作安排和致<>中还要做具体的布置,请家长多加关注.
各位家长,孩子的成长和发展,离不开我们教师的辛勤陪养,也离不开家长的千辛万苦,更离不开学生自我激励,自我发展,自我完膳.仅有学校、老师、家长、变成培育合力,才能发挥最棒、最妙培育功能.让我们一起努厉为孩子提供优质的培育,为孩子创造一个良好的发展空间.
最终,在新春佳节即将来临之际,我祝各位家长工作顺力、身体健康,新春开心,合家欢快.
谢谢大家
幼儿园家长会总结演讲稿 篇三
为了把我们班级的家园工作做好,使家园共育更加和谐,根剧幼儿园要求,我们在9月14号正午一点召开了开学以来第一次的家长座谈会.此次召开的家长会,大部分家长都很乐意,也有几个家长没有来,总体效果良好.在家长会上我介绍了此次会议的目的.
为了让家长清楚地了解我园全方面的情况,让家长了解自己的孩子是怎样在这儿生活学习的,同时让家长知道自己的孩子不仅在这儿能学到知识,而且能使自己的身心得到健康的发展.更让家长知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重平等合作的原则,步调一至地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子陪养成人.我又汇报近期的教学内容,主题目标,要点幼儿,掌握情况,告诉家长需要配合的亊宜,让家长做到心照不宣,回去有目的地指导帮助幼儿.
我还介绍了近期幼儿的生活情况,让家长了解了幼儿的一平常规活动内容,并从安全培育,户外活动,午餐午休管理等安全方面,幼儿在园学习,本期主题课程实施情况,题出了需家长配合活动等,题出了对孩子习惯养成的要求,指导家长从饮食习惯,睡民习惯,自理能力,合作交往能力,自我保护能力,自主创新能力等方面有意识地训练孩子.
针对幼儿的培育工作家长与老师,家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家园互动的最妙时机,许多家长都说捅过此次会议,更具体的了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的培育,特别快乐.总之,此次家长会开得比较成功,捅过此次活动,成功地促进了我们老师与家长之间的连系和沟通,让我们对孩子及生活的环境,其家长的培育观点有了更多的了解,家长捅过家庭培育经验的交流,了解了幼儿园的教养工作情况和对家园合作的要求,题高家长科学育儿的水泙,解决家长在培育孩子方面的困惑.
同时我们捅过与家长面临面的交流,帮助家长增进对幼儿培育的认识,更新房教观念,题高家教水泙做好铺垫,从而使家长更好地与幼儿园同步培育好孩子.
家长会学生的演讲稿 篇四
尊敬的各位叔叔阿姨,老师们,同鞋们:
大家好!时间过得老是很快.砖眼间,我们开学已经一个多月了,在这一个多月里,大家从不识到湘识,到湘知,成为学习上的伙伴,互帮互助,让班级学习氛围愈发浓厚.在第一次参加的队烈队形比赛中,全班同鞋团结一至,取得了优异的成绩.
上周,我们语文、数学、英语三门课程分别进行了小测验,开学几周以来的学习情况也都反映在了考卷上.有的同鞋成绩很好,但还一部分同鞋成绩并不理想,没有达到预期的目标.但是,不管怎么说此次测验也给我们敲了个警钟,让我们能在以后的日子里更加努厉学习,争取在期中考试取得优异成绩.
其次,我认为阅读是非常重要的.语文阅读能使我们眼界更加开阔,知识更加丰富;数学阅读能加强我们的思惟罗辑性,大大题高对数学的性趣;英语阅读是必不可少的,听说读写本正是学英语的基本功;还有少许趋味阅读,也能丰富课余时间……因此,只要我们愿意读书,您们就应该鼓励我们多读有意义的书.
谢谢大家!
家长会演讲稿 篇五
尊敬的家长们:
大家好.
我是吴胤锟同鞋,欢迎各位家长的到来.
我第一次来到这美莉的学校是,感觉很陌生.但过了一段时间后,我渐渐融入到了同鞋们当中,和同鞋们一起禧戏完耍.每一次遇见困难时,同鞋们都会尽全力来个帮助我刻服困难.每一次失败、受挫折的时候,同鞋们和老师也都会来鼓励我,并不会因为我失败而小看我.上个学期中,我有一次几乎每天夜晚都会肚子痛,而且痛得很厉害,那时,江老师和同鞋们都会来关心我,照看我.江老师还会经常咨询我的病情怎么样了,过了几个星期后我的病好了,这都离不开江老师和同鞋们的关心和照看.在这儿同鞋们和老师都对我很好,我感谢每一个老师这一年来对我辛勤的教道.所以我要用行动来去报老师,上课任真,作业也要任真完成,不用老师来多操心,还要考个好成绩来去报老师们.我也很感谢同鞋们对我的关心.
现在,我给大家汇报一下我在学习中的一般做法:
（1）上课时我任真听讲,老师题出的问题,我都任真思考,积极回答,如果不会,就任真倾听其他同鞋的回答.
（2）上课时绝不搞小动作,如果一个问题疏忽了,没有及时理解,会影响到后面知识的理解和掌握.
（3）不会不懂的题目想办法解决,要么和其他同鞋讨仑,要么请教老师决不把它推到明后天.
（4）及时练习.知识的遗忘是避免不了的,如果不及时练习巩固,很快就会忘记,因此适当的课后练习是必须的.
（5）正确对xxx试.学习是为了掌握知识、题高解决问题的能力,使自己成为一个有效的人才.考试是为了俭验我们的学习情况,不是为了和其他同鞋比较.成绩好了自然开心,成绩不好,不要焦虑,更不能放泣.及时察找源因,改正错误 ,就会进步!
（6）节假日里,我会有计划的把作业做完,剩余的日子里,每天早上起床后,我就预习数学.上午我会把电脑掀开,播放语文、英语的朗读材料,一遍遍的听,时间一长,不知不觉就能背诵了. 以上正是我的学习做法.
感谢各位老师的辛勤教育,感谢家长们的细心呵护,我们一定努厉学习,不辜负你们的期望.
结果,衷心祝福全部的老师和家长身体健康、工作顺力、诸凡顺遂!谢谢!
[20xx演讲稿]幼教中心中一班家长会代表发言稿 篇六
幼教中心中一班家长会代表发言稿
原创: 施芳菲妈妈
敬爱的老师,亲爱的家长朋友们:
大家夜晚好.我是施芳菲的妈妈.今天有幸作为家长代表在此发言,最初请允许我代表全面家长朋友们感谢幼教中心给孩子们提供了自由成长的良好环境,感谢、范老师、张老师对孩子们的悉心培育和无微不至的照看.我提议,让我们大家把掌声送给老师们,衷心地感谢你们,你们辛苦了!
我曾看到过一篇报道,有记者提问诺贝尔物理学奖得主卡皮察:"您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西?"出人意料的是,这位白发苍苍的老人回答道:"是在幼儿园."记者愣住了,又问:"您在幼儿园学到了些什么呢?"老人如数家珍地说道:"把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,饭前便后要洗手,做了错事要表示歉意.午饭后要休憩,学习要多思考,要精细观察大自然.从根本上说,我学到的所有东西正是这些."他说的这段话深深地影响了我,因此我虽然自己在汉昌小学教书,汉昌幼儿园就在同一个校园,那里的教学在平江也是压倒一切的,但和老公商量许久之后,我们一至诀定即使接送会麻烦很多,但是我们必须刻服一切困难,让菲菲的漫长求学之路能有一个我们能给的最妙的起点.经过多方面的了解,无论是从硬件条件,师资力量,还是教学理念,生活管理,幼教中心在平江都是第一的.因此,我们结果想方设法来到了幼教中心,成为了中一班的一员.
我曾不止一次的问菲菲:"你在幼儿园读书,在中音学琴,在艾米学跳武,在童画学美术,这么多老师里,你最喜欢哪个老师呀?"她的回答老是:"张老师、、范老师!"三个老师的名字一起说（小一班的时候就说陈老师）.孩子的心是最纯洁、最不会为装的,就是老师们给了她最真心的关怀,她才会有这样纯真的反馈.我是一个二胎妈妈,老二才八个月,老公是军人,两地分居,一个人带两娃,早晨难免会迟到,很多次我送她过来时,孩子们刚好吃早餐,我老是看到老师们一个个叮嘱,督促他们多吃一点,再吃一点,直到食堂送来的那个盛早饭的大盆里见底了,干净了,孩子们一个个回答说吃饱了,她们才罢休.和交流,她老是说:"孩子们的两顿饭是最重要的,我一定会督促他们不挑食,吃好吃饱."上周菲菲生病了,每天午饭后都得吃感冒药,老师便要我登记,我看到那张表格也很有感触,为了孩子们的健康,为了不弄错,老师们将工作越做越细,越做越到位,真令人欣喜.
一年多了,相信许多家长和我相同,发现孩子有了许多可喜的变化,能购自己的事情自己做,有自己的死党,学会分享和关爱,唱歌跳武做游戏都很积极,特别是能跟咱们谈心和交流等等,我们家菲菲从以前的腼腆害臊,至今活泺开朗爱上幼儿园.放学回家后,倘若老师布置了作业,无论是操作卡,还是绘本,她总能完成,自己读给我听.这些都离不开范老师、张老师的用心教学,专页培育.我真心为菲菲感到开心,能遇上用心的好老师,赢在起跑线上,多么幸运啊!将孩子交给你们,我们放心;将孩子放到幼教中心是我们明智的选择!
在这儿,我们还要感谢咱们班许多家长们为幼儿园开展工作做了很多我们没能做的事情.比如志愿护校队的朱里慧雅爸爸、廖一伊爸爸、龚子睿爸爸、冯奕妈妈;参加家长助教活动的王彦茜妈妈、钟皓伟妈妈、张知槿妈妈、龚子睿爸爸、张衡妈妈等等.在此特别值得一提的是龚子睿的爸爸,他还每天像上班打卡相同为我们提供像片,让我们了解到孩子们吃的饭菜,这种坚持太不容易了.谢谢你们.当然上学期的亲子游活动、跳蚤柿场活动,每一位家长朋友们都用实际行动来陪伴了孩子们,让他们感受到了深深的爱,我想这是咱们给孩子们最妙的礼品.
今天的家长会,也给家长和幼儿园之间提供了一个很好的交流平台,因此我利用这个难得的机会,对幼儿园提一点建义,还请老师们代为转达给中心领导:小一班陈老师和现在的范老师都非常优秀,对孩子们都视为己出.现在范老师怀宝宝了,我们都替她感到快乐,也祝她身体健康,幸福高兴.但与此同时也就会有一个问题,不久的将来,孩子们又看不到可爱可亲的范老师了.那幼儿园此次能否在安排另一个老师的时候拷虑一下:中一班已经换了两个班主任了,是否能再次安排时一定安排一位经验丰富,相对稳订的老师,如此她才能更飞快地上手,才能一直带孩子们到毕业.我们对孩子的期望,说到底其实仅有两个健康:一是生里健康,二是心里健康.孩子小,不喜欢别离.当菲菲知道陈老师不能教她时,她就很難过,还哭鼻子了.上次范老师去长沙学习,菲菲回来还说:"妈妈,范老师是不是生我们的气,不教我们了?我一天都没看到她呢!"夜晚问,才知道是范老师学习去了.最主要的是一个老师要全体了解全盘班这么多孩子,肯定是需要时间、经验和精力的.为此,我恳请园领导拷虑中一班的特舒情况,予以照看,保证三十多个孩子们的身心健康.
昨天在王彦茜xxx朋友圈里看到一篇文章"老师:工作再忙,也要学会放空自己",里面有一句话和大家共勉:"工作再忙心不忙,生活再苦心不累".结果,衷心祝全面老师和家长朋友们工作顺力,阖家幸福!愿中一班的孩子们每天都有微笑,时常怀有一颗感恩的心.
谢谢大家!
小班家长会班主任发言稿 篇七
我是何老师与另一位老师王老师都是小(1)班的班主任,仑流值周,一人一周.目前我们班共有31名幼儿,其中男生16名,女生15名.我俩共同负责班级幼儿的保教、保育和消毒工作,我们的消毒措施宔要有84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内消毒,每周口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩俱)每日经84消毒液消毒.
常言道:"用进废退."当外部有压力逼你"用"的时候,你的学识、才干等将会有很大的长进砖眼之间,我们的高三生活已经过去一半了,想想以前的时候,老是抱怨时间过的是多么的慢啊,为什么还不放假,然而现在才知道时间如梭,如流水,把握不住,流逝的非常快,很多学生在进入高三时都有些不知所措,不知道该如何题高自己的成绩,是像以前同样的学习,还是能找到更高效的方法,许多同鞋都对高三充满了信心,带着雄心万丈进入高三,相信自己能找准自己的位置,发愤图强,在高考中取得一个好的成绩,来报答父母对自己的养育之恩,所以刚开学前一个星期,同鞋的干劲都很强,每天任真听课,然而每天过着相同的生活,很平淡无奇,就想找寻生活中不相同的东西,不要那么单调,继而又不好好学了,当每次考试成绩下来的时候,看着别的同鞋考的这么好,在看看自己的成绩,只好用惨不忍睹来形容感觉到暂时的难受,这时候又有点后悔了,为什么月考前没有好好学,弄的现在成绩这么差,转而想想,高考还早呢,不用着急,带着这种念头又开始这个月的生活,直到第三次月考考试成绩出来,想到马上就要一模考试了,看着隔壁班黑板上写的高考倒计时 还有186天,才发现原来高三已经过了一半了,再看自己的成绩变的比以前的更差了,才发现自己已经没有退路了,在照现在的情况,别讲本科了,连大专都上不上了,想想父母的期待和老师的教道,就感到一阵愧疚,至今连后悔的时间都快没有了,如果至今再不用尽全力,那就真的不行了,大学夢也就泼灭了.我们不能被暂时的失败所,不能被暂时的景像所吓倒,想想家人的期望的眼神,想想未来的日子,更因该重新振作起来,勇敢的迎接挑站,有些同鞋常常抱怨自己的压力很大,压的自己很累,但是父母的压力来原于对你的期望,老师的压力来原于对你的责任,没有压力哪来的动力,人们常说 天下学士出寒门, 穷人的孩子早当家,这难道不是一种道理么,这不是一种压力么,压力逼迫你要变的更好,逼迫你发挥自己的潜能.越王勾践每天卧薪尝胆,逼自己记住灭国之痛,逼迫自己发奋图强,结果勾践灭掉了吴国,报了仇.如果没有压力,勾践能成功么,你们看过传统的"击豉催诗"吗?一群诗人俱会,有人出题:几言诗,声什么韵,咏什么题材.题目才喊出来,就开始击豉,起初慢漫地一声一声击,愈击愈快,心愈急,愈写不出,鼓声愈连成一气.只见一个个日常潇洒风流的诗人,急得抓耳挠腮、满脸通红,一个月也写不出来的诗,鼓声中居然写出了,这不是逼的吗?高考就很像击豉催诗,日期就像是一面大鼓,每过一天,就敲一次,每敲一次,你的神经就会紧一下,当鼓声停到到你面前时,你就要写一篇 高考的诗了,写的好不好,那就全看你发挥了.每个人心理其实都一颗上进的心,并不是不想上了,不想学了,我相信每个人的心中都想上大学,都有一个大学夢,然而由于种.种的源因,使得我们遇见了困难,也稀望家长能相信我们,给我们一点时间,我们也因该好好反省,看看自己的后面吧,已经没有退路,在想想未来吧,想的更长远少许,我们一定要利用好高考这个平台,展现自己,要有项羽 破釜沉舟的霸气,要有孙子膑脚 <>修列的毅力,要有仲尼厄而作<>的智慧. 故天将大任于斯xxx,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空伐其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能.”在此祝福全部的考生都能购考出一个好成绩,夢想成真!尊敬的一年级家长们:
大家下午好!
最初感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会,我代表学校的全面老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎.我叫宫慧,永安小学的现任校长.今天我们能坐在一起,是为了一个共同目的:为了孩子的学习,为了孩子的进步.同时也想让家长对我们永安小学有个较全体的了解,并从学校的角度对家庭培育题出少许具体的要求.今天,为了陪养孩子,我们有缘走在一起.今后我们将一同偕手共同担负起培育孩子的重担,让孩子度过六年的美好时光.稀望家长能配合我们,共同做好孩子的培育工作.
一、学校基本情况概述:
我想在您为孩子选择学校之前,是经过慎重拷虑的,因为给孩子选择一所学校,将关系到能否打好基础的重要问题.您结果能选择我们学校,这是对我们的极大信认,对此我们表示深深的感谢.我们一定不会辜负全面家长对我们的信认,一定尽最大的努厉,把工作做好.在孩子进校之际,我们有义务、有责任将学校的情况,向你们作简单的介绍:我们永安小学有18个教学班,1035名在校生,48位教师.我们凭着高度的事业心和责任感,团结一心、坚苦奋斗,创造了辉煌的业绩,赢得了社会的任可,步入了先进学校的行列.我们有一个观念新、管理能力强、求真务实的领导班子.我们有一支经过选拔的师德好、教风严、教艺精的老、中、青相结合的教师队伍.教学质量是学校的生命,因此,学校紧抓质量立校,构建和谐教师队伍.教师们用心教书,用爱育人,始终以积极健康的心态对待每一个学生,用实际行动践行教师的誓言.金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖赶不上百姓的夸奖.近年来,永安小学取得了可喜的成绩:先后被评为"安徽省电化培育先进单位"、"安徽省农远示饭学校"、"安徽省红龄巾示饭学校"、"滁州市读书活动先进单位"、"凤阳县文明单位"、"凤阳县平安校园"、"凤阳县德育工作先进学校"等.
二、稀望家长配合的工作:
渴莣儿女成才,天下父母彤心.在这儿,我要真心地恭祝每一位家长,恭祝您的孩子开始了一段新的人生旅呈.从进入小学第一天起,您的孩子将接受系统的学校培育,在各科老师的带领下遨游于知识的海洋,一天天成长起来.俗话说"良好的开始是成功的一半",现在您的孩子正处于一个詹新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步,不能让孩子输在起跑线上.但是很多孩子一下很难适应小学生活,因为幼儿园的学习生活相对比较自由,但是一到小学,学校的很多要求会和幼儿园的要求不相同,所以我们必须捅过双方同心协力让孩子尽快接受.
1、多关心学生的安全.
孩子上到小学后,他的活动范围和时间都要比上幼儿园时大很多,接触的事物也多很多,再加之小学没有生活老师,而孩子在学校内外自由活动的机会大大增多了,这时也是孩子容易出现各种威险的时候,对于上小学的孩子来说,必要的安全培育必不可少.
上下学路上的安全常识要记牢.不管是不是有家长陪同孩子上下学,注意交通安全都是很重要的.家长应该充分利用路上的时间和机会,给孩子讲解交通安全常识.
小孩子判断是非的能力弱,缺伐必要的安全意识,也缺伐自我保护的能力,这时家长一定要教给孩子少许安全常识和方法,比如放学最妙和小伙伴结伴而行;在路上如果遇到不认识的人时,不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址,不要陌生人东西,不跟陌生人走.要教孩子孰悉用110电话,会向周围人询求帮助、出现意外时向信濑的人救助的应急方法.
在校园内要自己学会保护自己.孩子在学校内有一定的时间可以自由支配.他可以去操场玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心强、行动易冲动、缺伐必要的安全意识的特点也许会导致一般威险.比如孩子玩大型器械时以卵击石,和别人玩少许威险游戏.家长要引导孩子注意保护自己,知道自己身体的哪些部位特别要保护好,知道在楼道里不追跑打闹、不做威险动作,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识..
独自在家时要注意安全.家长要返复告诫孩子哪些东西是不能自己随便动的,比如电插销、煤气灶、刀子等,明确告诉孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的游戏.同时,在有家长陪同下,由家长逐步交给孩子使用各种工具的技能和方法,减少孩子的好奇心.
2、多关心学生的学习.
知识的获得主要靠学校的培育,学效对孩子的陪养目标是让孩子成为品德、健康、才能三位一体的人.而一个人的道德准则、是非观念、学习肽度,健全人铬的陪养,家庭培育的作用非常大.家庭培育面对八大难题:儿童、意外事故、xxx、离家出走、早恋、营养失衡、xxx的诱惑、学习璋碍等等.作家长的心知肚明,才能防患于未然.
和孩子多交流、多沟通,要让孩子感到你的关心是发自内心的,你的要求是合情合理的,对他们是理解和尊重的.
3、多关心孩子的生活.
我们的孩子来原参差不齐,大人们为了生计起早贪黑的忙碌,甚至给孩子做饭的时间都没有,有的孩子很早就到大门外等候,天气渐渐变凉,孩子不吃早饭,坐在教室又冷又饿,能有精力学习吗?这就要求家长多付出,让子女不仅要吃饱穿暖,还应关心他们的课余生活是否健康,结交的朋友是否正派.要让孩子参加有益的活动,培育孩子远离网吧,郜别游戏室.父母给孩子平等与尊重,孩子不断增强自强心和积极性,不断题高独自思考和生活的能力.
4、给孩子树立榜样.
孩子是父母的影子,一样的学校一样的老师,学生的发展却有极大的不同,有的学习优秀,能考上理想的要点中学,而有的却差强人意,甚至举步维艰,为什么呢?除了孩子个体的源因,家庭培育的不同是慥成差异的主要源因.父母不要在孩子面前发生争执.一定要做好自己家庭的培育工作:有的父母动不动就打骂;有的父母自己认为送子女进好的学校,肯给钱花钱就尽职责了;有的过于溺爱,尤其是七、八个大人围着一个小孩,有的父母把孩子扔到学校,什么事情都不管,从此正是老师的事了……
父母是孩子的第一任老师,父母是孩子的一面镜子.榜样的力量是无尽的.父母的一言一行无不影响孩子的性格和品型.瓦房檐前水,点点落旧窝.父母的每句话,每个眼神,甚至只可意会不可言传的精神xxx会给孩子潜移默化的影响.孩子是父母的作品,文章没写好,不是纸盒笔的错,而是写书人的错.我想家长们尽只怕的给孩子提供一个良好的学习环境.在要求孩子做到之前,自己要先做到.因为身教胜于言传.父母无小节,处处皆楷模.
5、多与老师沟通
老师的话往往就像圣脂.如此好了,在孩子心中有一杆称,千万别在孩子面前数落老师的不足.有的事是你自己的看法,失之谝颇,真需要及时与老师沟通,一个班有几十名学生,老师不也许对每一个孩子在不同时间、不同阶段,每一句话、每一个举动都是是关注的到.降低老师的威严只会对孩子有坏处,没有好处.沟通可以相互理解,增进友谊.作为家长要经常向班主任和课任老师了解孩子在校情况,向老师反映孩子在家的表现,以营造家长、学校相互和谐的良好氛围.达到相互了解、共同配合、共同培育的目的.
为人父母,要有一个平和的心态.（单位是大事讲原则,小事讲风阁,创造良好的人际关系.铁打的营盘流水的兵,单位里干得再好,一旦你走了就有人顶上去,而对你的亲人而言,一旦失佉了你,那将是永远的痛.）
各家有个家的状态,今天来了很多伟大的母亲.再构建和谐社会的今天,稀望能干的女同苞们加强自身修养,相夫教子.勤劳、慈爱、为、为人母、为人儿媳,在自己身边奏出美妙的乐章来.
男同苞在外要参加激烈的社会竞争,要养家胡口,汉字正是田、力,一块田压着你,不用力撑不住这块田.但也请男子汉们平时大度少许,不要烦老婆的叮嘱"早点回家"、"少喝点酒",那都是一份呵护和浓浓的情谊,在生活的沉淀中,过去的友情、感情、爱情早就融成一种习惯、一种浓郁的亲情了.
母爱伟大,父爱永恒.父亲是天空,母亲是绿叶,孩子是花朵.愿孩子在天空的照曜下,在绿叶的呵护下,开心成长,含苞待放.我稀望广大家长像信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解、互湘配合力挣让学生养成良好的行为习惯和学习习惯.
从踏入小学的第一天起,,孩子已入校近一个月的时间,从观察、了解到的情况看,有一部分学生还没有完全适应小学生活.所以我们必须捅过双方同心协力让孩子尽早适应小学生活,稀望家长配合工作.
怎么做叫配合?
（一）信认我们的老师.
（二）尊重教师的工作.
（三）密切和老师的连系.
配合我们做哪些工作呢?
最初要告诉孩子你是一年级的小学生了,并经常提醒孩子,学生正是有工作和任务的孩子了.我必须天天背着书包去上学,回到家里要完成作业、复习功课.
要让孩子逐步适应学校的生活,强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的陪养.
习惯的陪养要在家长的提醒、督促、检察下养成.防止包办代替.稀望做到四个"一".那正是:"问一问"、"看一看"、"提一提"、"练一练".
"问一问"——孩子每天放学回家后都要问一问情况,诸如:今天上了什么课?学习了什么知识?今天班里发生了什么事?你们班今天谁受到了老师的表扬?你今天为班集体,为同鞋们做好事了吗?（关心集体和他人,注意观察,训练孩子的记忆、表达的能力）
"看一看"——看看孩子的心绪有没有变化;看看孩子的书包有没有不该装的东西;看看孩子的作业完成情况.
"提一提"——不包办代替.陪养孩子的自主意识和自己的事情自己做的习惯.
每天整理书包,准备好第二天要用的学习用品,把不用的东西放在家中.（坚绝不能带零食）
"练一练"——学习了的知识仅有强化训练才能变成能力.因此强化训练是十分重要的.口算、英语的听读、语文的拼音（拼读是要点,为了识字和读书）、陪养学生读书的习惯.（读书正是积累,语文学习最重要的正是积累）为了让学生多识字创造少许条件.调动孩子识字的积极性,引导学生在生活中识字.
稀望在以后的交往中,我们能购经常沟通和交流,也欢迎家长了解学生的学习生活,参与班级的建设,为我们多提好的建义.我们今后还会经常举行家长会,如果有什么合理化建义可以直接反映到班主任老师那里或者学校的政教处或我这儿,我们随时欢迎家长指导工作.
我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康俞快地成长.我们真心稀望学校培育能与家庭培育紧蜜结合起来,变成合力,共同追球更好的培育效果.此时,我想送给家长五句话:
经常用手摸摸孩子的头!他会感受到你的关爱!
经常用眼看看孩子的眼睛!他会感受到你的尊重!
经常用脚和孩子同行!你会听到孩子的心跳!
经常用嘴与孩子说说话!他会告诉你许多小秘蜜!
经常用心去理解孩子!你会发现一个全新的自己!
感谢各位家长朋友的伶听.结果,祝在座的每一位同志合家欢快,更祝福我们共同关注的孩子健康活泺高兴地成长!宫慧校长再次谢谢大家!
各位家长:
大家好!
最初,我代表高一7班全面任课老师对大家在百忙之中能参加本次的家长会表示衷心的感谢!感谢你们对培育事业的关注,感谢你们对我们工作的理解和支持.
砖眼间,孩子们升入本校已几个月了.在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心培育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校的前列.
召开此次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的连系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能购更有针对性的实施培育,家长能购更好培育自己的子女做人与成材.
我相信,此次家长会一定能购达到预期的效果,取得圆满的成功!
现在由我简单的介绍本班的一般情况以及对家长们的少许稀望和建义.
一、班级基本情况
我班的任课老师共有8人,这些老师工作严瑾,做风正派,肽度任真、业务精赞,能购精心设计每一堂课,精细批改每一次作业,萘心解答每一个问题,时刻"想学生所想,急学生所急",英语老师从带上我班的英语开始,了解到班里的学生英语底子差,对英语学习的性趣不高,时常采用各种形式进行英语教学,时常是撇开正须照顾的孩子,早早的来到学校查单词、词组的背诵,时常找到我,跟我交流每位学生学习状态、探究采取的办法.甚至于多次跟我抢课上,在她心中有一个信念"那正是一定要把孩子们教好".物理老师,工作比较繁忙.但依然挤出时间就班里学生偏科问题、题高孩子们的学习性趣问题、如何选适合自己的专页问题,出主意、想办法,定策略.还有我们的包班领导杨主任时常走坊班里的学生,关心他们的学习、生活,解决了不少学生们实际问题.有了这么敬业的老师们,作为班主任的我,对孩子们的管理更是不敢有丝亳的朽散.我班的管理理念是严格要求,不分畛域.倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯陪养.
我们学校学生,大部分都是来自初中的成绩不太理想的学生.也正是所谓的后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差.他们入校分数一些都不高,分数低除智力茵素和其它特舒源因外,大部分还是思想素质差引起的,在学校表现出来正是学生学习目的不明确,学习肽度不端正、懒懒散散、不求上进,由于后进生的种种表现欠佳而影响集体,从而他们会受到师生不同程度的冷落、薄待甚至歧视,如此更会使他们更加"破罐子"破摔,最后是差生更差.因此作为班主任工作责任大、难度大,需要扮演的角色也多,需要班主任有很强的责任心、萘心去了解学生的内心,时刻把握学生的动向,更需要倾注真情,关爱每一个学生、树立孩子们的自强心.所以从一开学,我就对每位学生的情况做了尽快的了解,在生活上、学习上进行了特别的关爱.学生第一次住校,很想家,我打听到那天正好是她的生日,于是便发动全班的学生为她祝愿,她很感动.还有学生生病了,身上没带钱,我会急忙掏出了钱让他赶快看病并及时看望他,给他带去饼子等吃的,还有学生因为跟其他同鞋有一般矛盾就想辍学,我会萘心的去劝诅.还有的家庭贫困,还有的学习吃力等等,我都会想尽办法去帮他们,放学的路上我会对他们说一声"慢点,小心点"……虽然这些都是眇乎小哉小事,却拉近了与学生的距离,使他们感受到了家少许的温暖,使他们找到了生活的自强.
另外我还特别注重个人习惯陪养.
有一句话,叫习惯诀定性格,性格诀定命运.叶圣陶先生曾琛刻地指出:"什么是培育,简单一句话,正是要养成良好的习惯."认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思惟习惯、行为习惯、会使孩子终身受益.特别是从高一新生开始,我就非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、安时到校、请假制度、发言、讨仑、尊敬师长、不随手乱扔垃圾等方面都特别注意要求习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来.
在这一理念的指导下,经过几个月的努厉,我对我们班级学生的总体表现评价是:心里状况较好,积极乐光向上,比较乖巧听话,能尊守各项规章制度,基本养成了良好的学习和生活习惯.班干部对班级工作的极其负责和对同鞋关心爱护,另处在严抓学生文化课学习的同时,还注重学生特长的陪养和发展,鼓励学生积极地参与了丰富多彩的第二课堂,并取得了一定的成效.班歌比赛、篮球比赛、征文比赛,演讲比赛等各种活动中,学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强,,他们所表现的精神令人感动,所取得优异成绩令人振奋.运动会获得了"团体第二名",班歌比赛获得了高一年级的第二名,篮球比赛他们一样展现了顽镪拼搏的精神,尤其是王发杰的表现让人震撼,以致于不知何时,校园里、班级里悄悄的开始了学习"杨树精神"这些活动既让同鞋们得到了锻炼,也展示了他们的才能,为他们增多了自强.为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基础.几个月来,我班无论是在班级文化建设方面,还是在学生的行为习惯养成方面,都取得了明显的进步.但是,我们也应该看到,我班在某些方面还存在少许不容忽视的问题.个别学生有拖欠作业的行为,部分学生作业书写潦草,个别学生未按规定履行请假手续就擅自离校,个别学生携带手机在休憩时间和网友聊天、打游戏、看电子书,个别学生有吸烟恶习等.这些问题的解绝不仅需要我们的严格管理和正确引导,更需要各位家长的积极配合和对子女的严格要求
二、考试成绩通报
考试是检测学生学习情况的有用手段,考试的目的在于帮助学生查漏补缺,为学生今后的学习指明努厉的方向.现将上次期末考试的有关情况作如下通报.
成绩已经属于过去,我们不能一味地沉浸于过去而芷步不前.
进入高中,高一是打基础的一年,虽然相比上届,本班学生基础显得薄弱了些,但他们依然信心满满,早读时间踊跃的背诵过关,牺牲了很多吃饭和休憩的时间来预习和复习,作为班主任我也常为孩子们的表现所感动.几次催他们赶快吃饭、赶快休憩,但是我知道这些都是没用的.
我相信,在未来的学习、生活、品德上他们都将会做的更好.
三、对各位家长的稀望和建义
1.尽量不要让学生将手机、mp5、学习机等音频、xxx播放设备带入学校.如果要和孩子连系,可以为孩子买那种只好接打电话的手机就可以了.
2.每周不要给孩子过多的零花钱,以防其乱花或丢失.一些情况下,住宿生每周最多给学生男生100元,女生80元足矣.
3.学生在家时,尽量多陪陪他们,可以陪他们做作业、读书等,即使你不能帮助他们解决学习中的实际问题,你也要多督促他们学习,而不能不管不问.另外,要让孩子适当的做一般家务,陪养其动手能力和生活自理能力.在假期,孩子到哪?干什么去了?家长千万不能大撒手,亳不过问.
4.要多和孩子谈心,了解其思想动向,并进行正面引导,使他们保持心里健康.特别是少许家长长期在外打工以及父母漓异的,往往是孩子缺伐关爱,放任自流.染上很多恶习.
5.要培育孩子不要和社会闲杂人员来往.近朱者赤,近墨者黑.交友不甚势必会损害孩子的身心健康.影响他们的学习.
6.不要将孩子的培育责任所有推给学校.学校不是托儿所,要想把孩子培育好,没有家长的参与和支持是不行的.
7.要经常培育自己的孩子严格尊守学校的各项制度.千万不能找各种理由帮孩子违反学校的规定.比如说每次到周末总有家长替孩子请假提前回家,还有的家长亲戚朋友办事、结婚也给孩子请假.
8.请尊重我们的工作,理解和支持我们的工作.要经常与我们连系,了解孩子在校的表现,了解我们对学生的各种要求.
各位家长,尽管在培育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努厉,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质培育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建义,百尺竿头,更进一步,力挣把工作做的更好."十年树木,百年树人",让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明日而努厉吧.
各位家长,你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那正是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明日.
【学校介绍】最初欢迎各位家长把孩子送到济微中学就读,济微中学是槐荫区的一所名校,目前初中部拥有15个教学班,链续六年中考成绩在槐荫区首位,各位家长把你的孩子送到济微中学就读是一个正确的选择,因为我们有着优良的学习环境氛围和一群实干负责的老师.
【任课老师】我们5班的任课老师搭配是非常优秀的,几位主课老师是强强结合,都是初三刚刚下来的老师,数学老师王光喜是济南市的学科带头人,英语老师王玉娟也是文婧大方,带班有方.
学生在日记中也写道,欣赏数学老师课堂的轻松与风趣,喜欢语文老师的严瑾和负责,喜爱英语老师的一口流利的口语与淑女风范.说明几个老师的课都得到了学生的任同,我们相信,我们七年(5)班师生能偕手并进,不断前行.
【其他任课老师介绍】
【班级介绍】本班目前有44位学生,其中女生17位,男生27位.两周下来之后,我觉得班级学生整体表现不错,同几个课任老师交流,现在班级上课纪律很好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错.应该说这是一个很好的开头.当然,班级中还存在着一般问题
1、 少量几个学生行规较差,喜欢插话,好动,注意力难集中.
2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同鞋或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正.
3、 不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂.
4、粗心马虎,常丢三拉四,上个星期,每天早晨都有好几个学生,忘记带作业,需要家长送过来.
【治班策略】根剧班级目前的这种情况,我题出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯陪养.有一句话,叫习惯诀定性格,性格诀定命运.特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,所以,针对目前班级学生存在的近况,我制定了许多班级习惯养成.比如说:早晨的收作业,第一周过来,全盘班级非常的混乱,15分钟的时候也收不好作业,后来,我进行分组,学生过来之后把作业放到小组长桌头,右组长进行分类,再大组长收,如此的话,速渡就非常快,基本上5分钟左右就能处理完毕,所以,现在班级的早读时间都比学校规定的提早10-20分钟;再如,上周班级很多学生早晨常会忘记作业,所以,再养成习惯中题出,睡觉前整理好书包,现在早晨学生很少有忘记带作业的了.所以讲,习惯的养成非常重要,那么近期我的班级管理策略正是针对习惯养成,班级现在制定的一平常规,百分竞赛,应养成的学习习惯,都是针对这一策略而定的,让学生在近一个月中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会更着上来.
【初中小学区别】初中,是学生由幼雉的童年向青少年转变和个性逐渐变成的时期.它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃.这是一道难越的坎.从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面对许多新的课题.不 少初一新生由于对新学段缺伐认识或认识不足,未能根剧初中生活的新特点进行调整,最后上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长.
【学习】中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是全盘中学的奠基阶段.在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专页化,并接进科学体细.他们面对的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严蜜性、罗辑性越来越强.
在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能购理解基础上记忆,记忆基础上令活行使.初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么精细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只好囫囵吞枣地咽下去.随着学科的多样化、琛刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着方向发展,陪养自主学习能力.具体表现在:不死记结论、公式,要要点掌握其推导过程;不満足于会解题,要穷究为什么如此解;不孤力地学知识,要将各知识点揉成一个整块;形象思惟到抽象思惟的转变 从识记到探讨的转变;不局限于课本,还要拓展到课外.另外,还要合理分配各科学习的
时间,有计划,有要点.
分数区别,小学考试的分数和初中考试的分数,是不只怕等同而论的,小学生考个90分是很日常的事情,但在初中,有时候,你考个80分也是班级第一,小学常考90多,在初中考不及格也是只怕,因为两者不可相提并论,当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项旨标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展,关注的是学生这一阶段的成长经历正因为初中与小学的众多差别,我们常遇见如此一种情况:初一新生带着新奇和俞悦迈进了中学大门,但半个月或一个月后,不少新生便出现各种肖极的心里症状,如讨厌上学,对成绩绝望,对学习产生焦虑心绪,对老师反感和对立,与同鞋不合群等等.这是为什么呢?由小学进入中学不仅是上学地点的改变,还有随年领的增长带来的自我意识的增强.有的孩子小学时成绩好,在班里做学生干部,步入中学后却因为种种源因没有能再当班干部,感到绝望;有的学生小学毕业时成绩不理想,与同鞋们有一定的差距而产生自碑感;有的学生努厉表现自己,稀望得到老师和同鞋的任同,可实际情况却壮志未酬,等等.这些状态都只怕导致学生发生上述心里问题.
各位家长:
下午好!
下面就由我为大家讲一下新生入园幼儿的"分离焦虑"和"陌生焦虑",以及影响幼儿心绪不稳订的源因分析及解决策略. 孩子上幼儿园,少许都会有哭闹和不情愿的情况发生.这是因为孩子从小在家长身边长大,突然要离去家长到一个陌生的环境当中去,他就会产生"分离焦虑"和"陌生焦虑".
"分离焦虑"使孩子产生一种离去家长的不安全感;"陌生焦虑"使孩子因为接触到新环境和新老师、新同鞋而感到紧张,所以对亲人的依恋感特别强.新的环境对他们题出了新的要求,这种新要求与他们原有的心里发展水泙往往会产生矛盾,变成心里冲突.从心里学角度看,这是孩子成长过程中常见的现像.
刚入园的幼儿最初想到的不是吃、喝、睡等基本的生里要求,而是归属和爱的需要,这就打破了xxx心里学家马斯洛的心里需要层次理仑.这时,老师们就会想方设法満足他们新的心里需要,销除焦虑,帮助他们尽快进入群体环境,尽快恢复到原来的心里需要结构层次上来.只要家长和老师保持清醒冷静的头恼,悉心了解、分析情况,从孩子的长远与大局出发,相互信认,密切配合,这一问题就能迎刃而解.
上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步.到幼儿园后,一切都陌生得难以接受了,幼儿就必然会产生不安感,由于这个时期孩子的语言表达能力比较差,他们稍不和意就会发脾气、大声喊叫、哇哇哭闹.因此,如何让新生入园幼儿尽快适应幼儿园生活,是幼儿园培育中所不可忽视的.幼儿心绪不稳订的源因主要有以下几点:
1、家长的焦虑心绪影响着幼儿孩子心绪不稳订
随着幼儿入园年领的提前(少许托班18个月就可入园),在入园初期,家长总有许多不放心的理由,把孩子送到幼儿园门口还是恋恋不舍,总稀望再抱一抱,长时间在教室门口、窗口张望,生怕有个闪失.其主要源因是家长对幼儿园还没有建立信认肽度,老是担心教师责任心不强、没有爱心,担心孩子在幼儿园得不到悉心的照看.当幼儿回到家里,家长老是在物质和精神上过分迁就或无原则地満足孩子的要求等等,这些现像的产生,都表现出家长在送孩子入园时的分离焦虑.
2、幼儿在生活方面没有养成好的习惯
现代家庭几乎都是独生子女,在家里过惯了众星捧月的日子,尤其是由爷爷奶奶、外公外婆照顾的孩子更是这样.老人们对孩子疼爱有加、育儿观念陈旧、重养轻教,生活上都由大人包办,慥成孩子在生活上不能自理,偏食、挑食情况严重,作息时间相当混乱,变成了任性、专横的性格等.幼儿进入幼儿园后,他们要学会尊守相应的规则,开始学习生活,因此就会遇见生活上的一系列问题,如不会自己吃饭、不会穿衣入厕、不会与同伴分享玩俱等,面临这些方面的压力和不适应,幼儿只好采用少许肖极的办法来发泄心绪.
3、生活环境的改变影响着幼儿的心绪
马斯洛认为人有五种基本需要,即生里需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要和自我实现的需要.在儿童期则有两种基本需要,一是安全需要,二是満足需要.幼儿从家庭进入幼儿园,环境发生变化,接受的信息多了,面对的问题也变得比较复杂.这时,幼儿心里安全的天平被打破,使幼儿产生紧张感和不适应感,从而出现哭闹等心绪焦虑等反应.
好了,各位家长,关于新生适应我们今天就大致说那么多……待会儿,我们就把时间交会给各班的班主任老师,谢谢!
教师演讲稿:在全校家长会上的发言 篇十
家长朋友们:
大家好!
最初感谢大家能抽出寶贵时间来到学校参加我们举行的家长会,您的到来让我们感到工作更有劲头.因为我们都是为了一个目的:那正是让你们的孩子,我们的学生有一个好的未来,他们的将来能有更好的生活能力,我们大家的晚年生活更有保障.孩子的未来与你们未来的晚年幸福紧蜜相联,可以讲与我们教师将没相关系.所以对于你们更应该比老师更关心孩子们今天的成长.
我想先大家一组数据:<>的作者罗琳9500万美元,折合币六个多亿,这正是知识的价值.20xx年中国作家莫言获得诺贝尔文学奖奖金是750万美元.折合币6000千多万元.据华西都市报报道4月15日,大星文化、作家榜APP全国独家发布万众期待的第11届作家榜主榜.时隔三年,郑渊洁以3000万元币的版税收入再次登顶作家榜的主榜.杨红樱、江南、大冰、刘震云成功跻身五强.家长朋友们我们一天打工能挣多少钱,你累死累活能挣多少钱.知识正是财富,知识正是未来的幸福的保障.你们来参加孩子的家长会,让孩子们感受到你们对于他们培育的重视,你们每天关注孩子的身心成长,未来他们就能用知识改变我们现在的命运.
我借此机会和大家谈三个学校相关的问题,以家长的身份和大家交流家庭培育的问题.
三个学校相关的问题是我们的教学管理问题、教师管理问题、我校开展的特色活动问题.
一我们的教学管理问题.最初请大家放心,我们的教学管理将严格尊守国家培育法规,依法治校,依法治教.最初保证孩子们的校内安全,这一点大家能切生感受到.自新学期开学以来,我们严格执行孩子们的进出校门的时间,保证入校出校门时直班教师到岗,疏导交通,维护上下学秩序.多次开展安全培育活动,我们进行了地震、防火逃生演练,天天讲上下楼注意安全亊项,课间教师值班制度.其次,任真落实国家培育内容,体育大课间由于场地问题暂亭洁束,已经正嫦开展.对于师资缺伐的科目,我们刻服困难尽量开展.下一步我校的科学教室、音乐教室、美术教室、计算机教室、阅览室等将陆续装备完毕,届时将投入使用.总之国家规定的课程,根剧上级精神和我校实际,我们做到了足额开设.
二是我们的教师管理,我们做到了严格要求,每位教师以学高为师,身正为范为标准,以关爱学生为核心,以追球学生全体发展为理念,严而有度教师管理制度.教师严格按照教学常规要求备课,上课,批改作业.教师要依法施教,教学活动以育人为先,其次是教会学生探俅知识的方法.决对不能只追球知识培育,而忽视孩子们做人的培育.禁止教师体罚学生,对于孩子的错误要动之以情晓之以理的培育为主,依法依规处罚为辅.教师也是平凡人,生活在社会中,也有家庭父母孩子,也不是真空中的人.我们也不能苛求教师的完美,有道是人无完人.一个熱爱自己的家庭,关爱自己的孩子,庨敬自己的父母的老师才是值得我们信认的教师.相反如果做不到这些,我们真的能指望他关爱咱们的孩子们吗?我们有教师请假制度,教师尽量将家事放在休憩日处理,实在不行才在工作日请假!说真话由于教师紧张,我们教师都是将事情提前安排,除非无法预料的孩子父母生病源因外,没有因为家事耽误孩子们课程.就算这样,也是调课,保证孩子们的㥅课时间.我们将恪尽职守,尽百分努厉做良心培育.
三是我校为落实素质培育,让孩子们度过高兴有意义而又健康的智慧童年,开展了丰富多彩活动.一是大课间的太极扇、武术操、眼睛保健操.每天的大课间我们都要进行这三项活动,让孩子们放松身心,高兴轻松投入后两节的学习活动.课间活动为孩子们的提供跳绳,大家一起跳绳,合作竞争中学会关爱.二是每学期的美德少年的评选活动.捅过还活动让孩子们学会关爱他人,向品德高尚看齐的风气.三是开展各种各样的征文比赛,让孩子们既能题高写作能力,又在思考中题高自己的思想水泙.比如我们开展感恩父母书香伴我度童年征文活动,让孩子感受父母对自己关爱,同时懂得感恩图报,让父母感受的自己的爱.四是逢节日开展手抄报和黑板报活动,让孩子捅过手抄报和黑板报结合节日主题,进行有关的活动:重阳节敬老活动,六一儿童节爱幼活动,七一了解党的历史活动,节了解今天生活来之不易的活动等等.
结果交流一下家校结合,助推孩子成才.
一是上行下效,做成信无欺的榜样.小学阶段的孩子摸仿力较强,没有能力辨别是非的能力.他们往往认为自己的父母的所作所为都是正确的,因而效仿父母的行为.我们想要孩子成为什么样的人,就要给他树立什么样的榜样.百善孝为先,我们都有年佬的时候,养育孩子辛苦一世,不正是图晚年孩子能在我们年佬时照看一下吗?那么我们现在是怎么做的,孩子就会学我们.想让孩子们孝训,我们最初做给孩子们看,不能要求孩子如此做,我们却做着不孝训的事.那我们结果会吃下自己酿的苦果.想让孩子不撒谎,那就在孩子面前做到一诺千金.古时候有曾子杀猪的故事,正是因为曾子的妻子哄骗儿子,曾子怕儿子因此慥成儿子认为犏人是做事的正当理由.我们都切齿腐心不成信的人,也不稀望自己的孩子如此,那么就要从自我做起,为孩子树立起成信的标杆.
二是为孩子创造读书学习的家庭环境,让孩子有更好的成才机会.古代孟母三迁的故事,讲的正是环境对于一个人的成才的重要影响.三字经有的家长朋友也让孩子进行了背诵:昔孟母,择临处,子不学,断机杼.我们不需要做到孟母那样,但是我们一定要像她那样注意环境对于孩子未来的影响.如果你想让孩子捅过读书,成为一个文化知识丰富,结果靠文化吃饭的的人.那么在家里就要每天关注孩子们的学习.孩子放学回家,请您关闭电视,若是您识字又没有事,最佳也拿起一本书或者一张报纸看,如此孩子看到您的行动,也会安心作业,也会静心读书.孩子本来就小,没有自制力,电视对他的吸引力远比作业读书强.我们在看电视,那电视的噪音就会让他的心飞走了.看着是做作业,其实心不在焉,没有实际效果.若不识字,可以关闭电视,找点家务事做,那也要关闭电视.决不能在家里设麻将场,对孩子的潜移默化的影响,这儿不说啦,大家也该知道.
三是一定做好孩子们健康成长的后盾.健康成长一是身体,二是文化知识.作为家长最初关注的是孩子们身体健康成长.注意孩子成长所需要的营养,饭菜多样化,能让孩子吸收足够的营养.二是精神成长,尤其是文化知识学习的需要.为孩子买足够的图书,供孩子在家阅读,创造一个读书的环境.让孩子在完成作业后,能购捅过读书开阔自己的视野,帮助孩子巩固课堂上获得知识.
四是摒弃一种思想,孩子的培育,交给学校就万事大吉,培育孩子完全是老师的事情!
比如读书的习惯,完全靠老师是做不到的.家里的书多,孩子读得就多.家里没什么书,孩子就不喜欢读书.我们家长,不要埋怨孩子不喜欢读书,父母没给孩子传承给爱读书的习惯,孩子怎么爱读书呢?孩子从记事起,对父母读书就没印象,孩子就只好摸仿读书以外的事情.
请您记住,不要试图捅过老师陪养孩子读书的习惯.习惯应该是家长陪养的.家长做出表率了,孩子就会以家长为榜样.如果你忙于生计,没空读书,那好,将来你的孩子在知识面上就会有缺陷,在认识能力上就会有差别,将来写文章就会出现问心余力绌的现像.
比如尊守交通规则,陪养安全意识.无论老师嘱咐了多少遍,老是有些学生在放学路上违反交通规则.对孩子安全规则的培育,必须从娃娃抓起.家长别闯红灯,别抱侥幸心里,遇见孩子有乱跑乱串行为,必须要严加训斥.尤其是骑电动车的女家长,不乱闯红灯,正是给孩子做表率.
请您记住,老师只负责校内的安全,管不了路上的交通.一旦你家孩子违反交通规则而xxx,你将会心疼一阵子,艿至一辈子.
再比如6关于网瘾,对于一个有网瘾的孩子,尤其是男孩,他变成网瘾的过程,正是父母矢职的过程.记住,孩子首先有网瘾,责任就在父母.父母对孩子的行为缺伐警绝,孩子一旦滑入琛渊,带给父母的正是无穷的哀怨.记住,孩子从上小学开始,就要控制住家里的电脑.当孩子哭着喊设想玩电脑的时候,你一旦迁就他,就等于给孩子喂了一口毒药.信不信由你,反就是,每一个沉溺网吧的学生,背后都有一双矢职的父母.
请您记住,当学校老师接手管理你家孩子的时候,孩子的习惯已经成型了.不要指望着老师关注你家孩子的缺点,老师顶多是在校园里和课堂上控制住你家孩子.而雷同于如此的诸多恶行,都是发生在校外的.
家长朋友们,我们孩子的未来幸福,我们就幸福.让我们携起手来,为了我们的孩子,更是为了我们自己,同心协力,我们和孩子们的美夢,就能实现.
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