二年级作文

第一篇：二年级作文

今天是七月八号，一大早妈妈和我坐着公交车一起来到南欧明园的游泳馆，一路上我兴奋不已。我换好游泳衣兴高采烈地跑向泳池，进入泳池的那一刻真让我醉了！这里的水真清啊，碧绿碧绿的好透彻呀！都能清楚的看见我的小脚丫。这里的水真凉快真舒服呀！正当我陶醉的时候教练来了，他让我们这些新生学习闭气潜水。刚开始我很害怕，因为我没掌握好窍门，鼻子老呛到水，很不舒服。妈妈在边上焦急万分，但又帮不上忙。渐渐的，我壮着胆子捏鼻子潜水，再到放开手闭气潜水。慢慢地，闭气潜水我从二秒练到了十几秒。由于是我第一次学游泳，教练夸我悟性高，我有点嘚瑟了。这节课我学会了闭气潜水。我很高兴，同时我的妈妈也很高兴。希望第二节课我能有更大的进步，我很期待！

第二篇：二年级作文

今天，妈妈帮我买了好多烟花，我兴奋极了！

天一黑，我就嚷嚷着要放，妈妈说：“我们先吃完晚饭再放吧！”我压住心中的欲望，不情愿的说：“那好吧！”我大口大口的吃着饭，一会儿工夫就吃完了。一吃完饭，我一个箭步冲到放烟花的地方拿起烟花就往外跑。我先点燃了一支“满天星”，只听得一阵劈呖啪啦的响声，好像满天的星星都在闪闪发光，爸爸妈妈听到声响都出来看我放烟花，大家都说好看，可惜一会工夫就放完了。我放得不过隐，又去拿了好几支放，最后，我拿起一支“信号弹”放起来，我用打火机点燃火药线，双手举过头顶，只见一缕缕烟直往外冒，一会工夫，只听“啪”一声响，火花串向天空，真像一颗颗流星划过，真是好看极了。

大家脸上都笑开了花呢！

第三篇：二年级作文

二00九年八月，我们搬进了新家。我非常喜欢我的新家，也非常喜欢周围的环境。家属院的大门外，有一个菜市场，两个大超市，分别是益家人和森美超市。还有一个新修的广场，那就是开元广场。这几个场所，给我们带来了很多的便利。每天买菜，不用大老远跑到城里去。下午吃完饭，肚子消化的慢，会有些不舒服，这时，就可以去开元广场散散步，打打羽毛球。

我家房子的结构很好，共有三室两厅。客厅所占的面积最大，布置的很雅致，收拾的也是窗明几净，一尘不染。窗台上放着一盆仙人掌和一盆吊兰。电视墙一边有一盆散尾葵，一边有一盆平安树，它们长的枝繁叶茂，碧绿喜人，给房间里增添了许多生气和春意。

新家毕竟是新家，旧家也毕竟是旧家。虽然都是家，可是，住在里面的感受却截然不同。新家是那么令人惬意，而旧家就显得破破烂烂。因为新家是楼房，旧家是窑洞，没有人会说，窑洞比楼房舒服。

第四篇：二年级作文

妈妈，你问我最想对你说什么，我会说，我需要自由。

人没有自由的天空是不行的，就像汽车没了油一样，没有动力，也无法发挥潜力。自由是世界组成的重要元素之一，因为没了自由，人们将被束缚；人们被束缚，就没有任何力量；没有力量，就会一事无成。

我天天只得沉浸在作业里，没有任何快乐。周末您偶尔会让我玩会儿电脑，但最多不过一个小时。我常常问为什么会这样，您说，电脑游戏会危害到学习。但，如果没了自由，对学习就没了兴趣、渴望以及热爱，反而会对它起反感。我常想：这世界对于学生们难道就只是学习、学习、学习吗？我们想要欢乐地度过每一个瞬间，愉快的学习，而不是被别人牵制。

我们想要一片自由的蓝天，让我们自由地飞翔……不，我们不是想要，更确切地说，是应该得到，这一片蓝天本来就属于我们，我们有权利去用它，但你们却封锁了它，把它当成一块禁地，我们不是想要，而是索要。我们要让这片蔚蓝的天空回归我们，让我们拥有它，就拥有快乐，就能用心去感受飞翔的概念――自由……

第五篇：二年级作文

我家有个有着弱视，戴着蓝色的眼镜，眼睛水汪汪，头发光滑乌亮，小嘴红润，牙齿洁白的小男孩。

别看他嘴小，食量可大着。有一次，一大盘土豆，他一点也不浪费把土豆全部吃光，又吃完饭，这才扬长而去，留下了目瞪口呆的我和妈妈。

最神奇的是他会动耳神功。有一次，他乱动耳朵，学会了动耳神功被妈妈发现了。妈妈开心得欢天喜地，马上把这个惊天动地的消息告诉了我。我瞬间呆住了，久久才回过神来。因为他会动耳神功，所以我们不停地叫他动耳，让我们开开眼界。可是这可苦了他，因为他要不停地动耳朵，所以让他累坏了。

他还会哭，他十分爱哭，别人一骂他，一打他，他就伤心得不得了。有一次他写作业不认真，被妈妈说了一句，他的眼睛已经充满着泪花。再骂一句，他就忍不住了，开始哇哇大哭。这一哭可不得了，把妈妈吓坏了，直到妈妈安慰了许久才不哭了。

你们知道他是谁吗？他就是我聪明可爱的弟弟。

第六篇：二年级作文

在书的世界里，我如鱼得水。感谢缕缕书香，他除了赋予我无可比拟的睿智之外，更让我感受到人性的美丽所在。

我是一个在书熏陶下长大的孩子。我小时候，还没识字，妈妈便常常端着一本厚厚的故事书，给我讲述这一个个令人心驰神往的美丽世界。在那个世界里，有白学公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有着牛郎织女的幸福与美满。这时候的书，在我眼里，那么变幻神奇，那么美丽诱人，那么令人如痴如醉。

有书相伴的日子里，我渐渐长大，开始懂得品味书中的人生百态，世事变迁。读《红与黑》使我感受到于连身上那份固执的可爱以及对爱情的勇往直前；读《简·爱》，使我更折服于简·爱身上属于女性的坚韧与顽强；读《围城》，令我惊异于围城内外人心的迥异，与那：围城外的'人拼命追求围城内那灯红酒绿的世界和围城内的人拼命追寻那围城外那自由的氛围”。

书，就像是年过半百的渊博的学者，在无形之中与我融为一体。灵魂在这里得到升华，大脑在这里日趋完美。它引领我在先哲们曾经涉足的广阔大地上去尝试我所未曾经历过的充满坎坷又生趣盎然的生活，去体会什么叫做游戏人生。

感恩缕缕书香，它让我——一个曾经稚气未脱，时常哭鼻子的孩子不再孤独，不再悲伤，不再仿徨。去把范仲淹“不以物喜，不以己悲”当做自己的人生座右铭，去把李白的“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的快乐当做自己的快乐，去把杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情化为自己的雄心壮志，去把李清照的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的惊喜幻化成心中那一份属于自我的回忆。

第七篇：二年级作文

秋天来了，秋天来了，处处都变成了一幅幅美丽的图画。

天格外蓝，空中飘着淡淡的云，像薄纱、柳絮一样轻盈。看，蓝天上的大雁正往南飞，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，真有趣！

果园里真是瓜果飘香啊！瞧，苹果树上的苹果露出红红的脸颊，像小姑娘的圆圆的脸旦。梨树上挂着金黄的梨子，真像一个个小巧的葫芦。柿子树上挂满火红的灯笼，葡萄架上缀满紫色的水晶 。

田野里，高粱举着红红的火把，远远看去，真像一片火海。稻田里的谷子都笑弯了腰，一阵微风吹来，稻田翻滚着金色的波浪，真美啊！

秋天真是一个美丽而丰收的季节，我爱你，秋天！

第八篇：二年级作文

在我的记忆中有许多难忘的事情就像天上的星星一样亮眼，其中中最亮眼的是那一颗。

那天正好是一个雨天，我没有带雨伞就在便利店门口避雨。突然我的眼光被一个小弟弟给吸引住了。他大概只有六七岁的样子，肉嘟嘟的小手举着一把小雨伞，另一只小手拿着一块香甜可口的蛋糕，泥土布满了他的鞋子。可他却丝毫不在意。之间他直接走到路边的一个乞丐面前并说道：“给你，我是用最后的零用钱给你买的。”乞丐睁开睡眼惺忪的眼睛，不停的和小朋友说谢谢。同时还把蛋糕递给了躺在他身边的孩子那个孩子可能是他的儿子，小孩子接过蛋糕手擦都不擦直接往嘴里塞。那狼吞虎咽的样子让人看了不免心酸。乞丐对小弟弟说：“这是我的儿子他身体不好为了治病，我们已经花光了家里的所有积蓄所以现在流落街头。我们已经好几天没吃饭了谢谢你的蛋糕。”小弟弟回答他不用谢，你自己以后还是要努力赚钱呀！毕竟这样乞讨也不是长久之计。

这个时候刚好雨也停了同时天空还又挂起了大太阳，阳光照耀在小弟弟身上瞬间他的身边都散发着一种迷人的光芒。这种光芒不是每个人都能做到的，就如有一首歌唱的只要人人都献出一点爱，世间将成为美好的人间。

第九篇：二年级作文

坐在教室里的我，突然感到一阵透心的凉。

向窗外一看，便恍然大悟了，原来，今天下起了倾盆大雨，刮起了阵阵狂风，把窗户吹的“打起了架”“啪啪。”你瞧，窗户又"打架”了。

“下面的这道题要……”老师正说。我也聚精会神地听着，心沉浸在这奇妙的数学王国……。

“这道题应该使用分配律”我想。

突然，一阵狂风吹来，落在我的脸上，吹乱了我的书，接着，一阵“啪啪……。”的撞击声传入我的耳里，我平静的心就像被这阵阵狂风吹乱了，脑里的应用题全都不翼而飞。这些狂风就像一个顽皮的孩子，它那冰凉的身体，时而钻进我的衣袖里，时而从衣领钻入身体，时而又用它那冰冷的嘴唇亲吻着我的脸，我抱怨着：“该死的风”。这阵阵狂风似乎听懂了我的话，知道我讨厌它，非常伤心，便：“呼呼……”地哭起来，它的泪随着风吹到了我的桌子上，我忽然感觉有雨点落在了我的脸上，往窗外一望，雨更大了，风更狂了，我卷缩着。“风孩子生气了！”“啪。啪……。”风孩子更用力的吹打着窗户。

于是，我关了窗户。使顽皮的风不再有用武之地，使可怜的我不再寒冷。

第十篇：二年级作文

小熊和小兔是一对相亲相爱的好朋友，小熊快过生日了，小兔心想：我送小熊什么好呢？对了，小熊常年穿一件棕色的衣服，那我就给它做件粉色的衣服吧！想到这儿，小兔微微地笑了。说干就干，它立马找来了布条、针、线、剪刀就开工了。

小兔笨手笨脚的，他刚开始做就把袖子给剪断了，看着剪坏的衣服，小兔心想：这可怎么办呢？于是小兔考虑之下又改做了背心，可是由于他失败了一次又一次，它似乎失去了信心，一不小心扎了手，剪刀掉在了地上，背心又做坏了。这时，他想到自己已经失败两次了，他很不好意思地想到底该怎么办？后来小兔只好做了个破破烂烂的小书包。

到了小熊生日那一天，小兔拿上书包送给了小熊，并对它说：“祝你生日快乐，我本来要送你衣服的，但是我失败了两次，最后只能送你个小书包，请你谅解。”小熊听了小兔的话，它开心的说：“没关系，没关系。它觉得非常开心，并且明白了“千里送鹅毛，礼轻情意重”的道理。

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