六年级写入迷的片段200字

六年级写入迷的片段 (篇1)

只见著名钢琴家郎朗的手指在钢琴上跳跃着、滑动着，嘴里念念有词。还有像倾诉着一切烦恼，忽然，他闭上眼睛，投入极了。他似乎睡着了，高昂的琴声渐渐变小，五分钟过去了，十分钟过去了…朗朗越弹越投入，情绪更加激动了，他入迷了，可手还在动，欢呼声，拍手声，赞叹声似乎对他没什么影响，嘈杂的舞台，对他毫不起作用。琴声高低起伏，连绵不断，犹如流逝的小溪“叮咚”声，大约过了15分钟，朗朗才起身，对着观众们恭敬地鞠了一个躬。观众们都听呆了，有人闭着眼睛，没有回过神来，有人以最激烈的掌声鼓掌，还有人往表演台上扔鲜花，朗朗开心地笑了。（瞿可心）作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

六年级写入迷的片段 (篇2)

只见画家身旁散布着许多未完成的手稿，他紧抿双唇，双眼微眯，眉头紧锁，站在离画架半米的地方，沾满水彩的手轻托下巴。他一会儿向前一步在画上，稍作修改；一会儿退后一步，歪着脑袋，紧皱眉头。深邃的眸子一会儿忽闪着希望，又一会儿忽闪的失望，他反反复复修改了几十次，似乎浑然不知太阳已经偏西。在十月的寒风中，他的额头竟渗出了亮晶晶的汗珠。蓦地，他猛地抬起头，望向天边的流云彩霞，半眯着眼，思绪似乎早离开了他面前的画作，飞向了遥远的天边……（张靖伊）

六年级写入迷的片段 (篇3)

妈妈拿着菜谱，仔细地翻阅着，嘴里还念念有词，然后郑重其事地宣布：“今天我给你们煮一道大菜——番茄炒蛋。”接着开始忙活起来。她拿出番茄，洗干净切好，在锅中倒入油预热，然后倒入番茄块。“哗”，只见妈妈左手扶着锅柄，右手拿着铲刀，不断迅速地给番茄翻着身，最后，放入事先炒好的鸡蛋，调味。窗外的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，温柔的午日阳光照在她的脸上，显得十分静谧、美好，等我喊饿时，她将一盘热气腾腾、令人垂涎欲滴的番茄炒蛋端上了桌，供大家享用。（翟安然）

六年级写入迷的片段 (篇4)

又一起杀人案发生了，只见柯南站在毛利小五郎的一旁，挺直身躯立在原地，他双手拖托住下巴，静静的沉思着，四周灯光昏暗，显得有点恐怖，那灯照在他身上，他却一动不动，显得他格外冷静。无论一旁的毛利小五郎怎么喊他小鬼，他都不应。此时他的脑海中闪过无数条的线索，他一条一条的分析着，判断着，当快要想出答案时，他就会突然一惊，脑海中如同闪过一道白线，飞速的，不顾众人所拦的冲到他觉得有问题的地方。当解出杀人案后，他就会假装冷静的摆出一幅副扑克脸。（杨圻）

六年级写入迷的片段 (篇5)

到了！她似是心中滑过一丝欣喜，眉眼微弯下便缓缓合上双眼，嘴唇微抿，双臂不由自主地伴随律动轻轻摇摆，像在微风中舞蹈，又如花儿于月前摇曳。耳边只回荡着绵长婉转的琴声，与窗外夕阳西下的美景相呼应，无不使人赞叹而舒适。不知过了多久，美妙优雅的旋律急转而下，她的手剧烈抖动起来，表情也变得严肃紧张，耳边如同电闪雷鸣、狂风怒吼，让人忍不住一边听一边开始了无边的遐想：原本平静的海面此时波涛汹涌，巨大的浪花卷起一艘艘小渔船，岸上，传来阵阵婴儿的啼哭声……“叮！”的一响，将我们所有人惊醒，她微微颔首，缓缓睁开灵动的双眼，指尖流淌出一段清脆的琴音，高山流水，叮咚作响。她却如梦初醒，嘴角上扬，笑了。

六年级写入迷的片段 (篇6)

老师开始讲课了，大家都聚精会神的在听课，每个同学的脸上都是认真的神情。你看那前面的同学，一直端端正正的坐着，眼睛一直盯着黑板，视线一直跟随着老师的粉笔，从没离开过一步。这时，老师开始提问了，只见他高高的举起手，十分的想让老师看到他。终于，老师喊到了他的名字，他高兴的站起来回答了老师的问题，答对了，老师欣慰的笑了，让他坐下。安静的课堂上，老师上课的声音格外响亮，大家都专心致志的学习，还认真地记着笔记。（高锐）

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