我的成长故事作文400字左右

时间:2023-05-31 12:54:11 | 作者:无名

我的成长故事作文左右 (一)

陈奕凡

树苗变为大树是太阳给予的成长,绿叶变为黄色是时间带来的变化,时间如同一片被吹走的落叶,你再也找不到了!但它却让你看到了春天的绿色——这就是成长。

我的成长是那么一座高楼,一座用努力的汗水一砖一瓦垒出来的。

这六年时光如清风看不见摸不到,但它却带来了时光的变化与成长,那一天我现在仍然记忆犹新,那张76分的卷子,发到卷子时的惊讶,害怕,不敢相信,我一遍又一遍地检查着,看看老师有没有判错,我恨不得拿红笔改一下分数,但是我没有那么做。

我开始变得内向,遇到老师只能低头绕着走过,我感觉老师的眼神犹如利剑,对视一下好似有利剑刺破心灵一般,那张脸老虎见了也会惧怕三分,老师的脸一直那么严肃,老师只说一句话,我都心惊胆战,不寒而栗,就连上课我也一直低着头,从不敢举手,直到那次,才真正的改变了。

那时我写了一篇作文,题目是读《穿透灵魂的微笑》有感,等老师判出作文后,老师给我写了一个大大的好,并在发作文时不断夸奖了我,我欣喜若狂,笑颜的花儿在脸上绽放。但下一秒,我就笑不出来了,老师让我去讲台上读。我非常紧张,我站在队伍的最后,看着前面的人一个一个读完,我只希望下课铃声能快点响起,这样我就可以解放了,但最后还是轮到了,我汗流浃背,最终还是安全地读完了,我走回座位,听着老师的夸奖,心里的那份紧张变为了兴奋。从此我爱上了写作文

我认为成长靠得不是突飞猛进,而是日积月累,成长的路途是艰辛的,也不是一件事就能表达出来的,只有努力一步一步爬上山,才能看到更远的风景。( ZuOwEnBa.nET )

我的成长故事作文左右 (二)

陈晨

时光流逝,岁月如梭。如今回首,回忆依旧,不禁令人感慨万千。

记得一年级稚嫩的我第一次演讲,那时的我即使演讲稿倒背如流也会不知所措。我坐在座位上焦躁不安,只能一遍又一遍地在心中默背演讲稿。当主持人念到我的名字,我依旧忐忑不安,此时妈妈在耳边地默默说:加油。我回头望了一眼坐在离我座位不远的妈妈,不免有点惊讶,我望了望妈妈的眼神,她仿佛在说去吧,别怕,你最勇敢了。于是我壮起胆子开始自我发挥。最终我获得一等奖,我兴奋得扑到妈妈怀里,这是我在学校的第一次荣誉,也是这一次打破我的内心恐惧,我成功推开了第一扇奋斗之门。

四年级我成功担任学校护旗手。在欢迎新一届少先队员佩戴红领巾的环节时,我望着那些比我矮半头的小学弟学妹们,我不禁想起自己戴上红领巾庄严宣誓的模样。我低头看了看胸前的红领巾,它鲜红又艳丽,我瞬间理解我所担任的职责,肩上所扛的责任是多么的重要。

六年时光匆匆而过,我望着校园,内心依依不舍。这里承载着我的满满欢乐与回忆,我的脚步漫延到教室和操场的各个角落。我将一切美好都装进我的回忆中。

时光荏苒,光阴似箭。我不为春天的到来感到渴望,我不为夏天的来临感到欢喜,我不为秋天的临近感到伤感,我不为冬天的降临感到烦恼,只因我正值少年。

让我们以梦为马,不负韶华。

我的成长故事作文左右 (三)

吴依诺

时光如细沙,轻轻流入云际,听窗外鸟儿鸣啭,六年时光转瞬即逝,也见证了我的成长。

刚入学时,我才到老师腰间。这六年我成长了,现在与老师已同样高,小时候我还嚷嚷要快些长,六年不到都和老师与肩齐了。

记得那堂语文课,我第一次习作得到老师认可,还当着全班同学朗读了我的作文。从此我爱上了写作文,六年后我成长了,现在作文十有八九会选入作文集。

二年级那段时间,我什么也不会,每次老师提问题,我都只是低下头默不作声,每次回答问题我又紧张得手心冒汗,捏着衣角,生怕说错。四年后我成长了,回答问题也不再紧张。

四年级时,我的成绩一落千丈,每次考试都很少过九十,而那时我制定了学习计划,成绩才算稳定下来。二年后我成长了,努力不让成绩脱离九十。

六年时间,我努力做好自己,不让自己脱离正轨。

六年时光如一本画册,在脑海中一页页翻着,时间见证了我的成长,六年时光我一点点长大。

我的成长故事作文左右 (四)

杨金铭

一年级的天真无知,到现在要升入初中,我有哪些成长?

一年级,我学习到了简单的课文。

二年级,老师告诉我们,自己的事情自己做,我回家后自己把书,本子分类,整整齐齐放在书包里,自己的书桌自己写完作业也要收拾干净,我学会了自己的事情自己做,妈妈夸我长大了,我很开心。

三年级在一次音乐课上,音乐老师提了个问题,我知道这个问题,却迟疑起来:举还是不举?我还是有点胆怯,我一狠心,举了手。我站到台前回答问题,表现的比之前镇定些了,音乐老师便表扬道:你们看,之前他发言时那小脸儿可红了,现在言语流畅了,脸也不红了。于是,我知道了举手就算答错也是迈出了第一步,也知道了应该去尝试,这样才知道自己也可以很勇敢去面对问题。

六年级,我已不再天真无知,上课认真思考,发表见解,还懂了一点点科学,有了梦想,学会了努力。回顾以前的小学生活,快乐、兴奋、悲伤都是成长的脚步啊!

成长是什么?这在以前一直是个迷题。

我的成长故事作文左右 (五)

杨姝一

成长的过程中就像一个调味瓶,酸甜苦辣咸样样俱全。当我尝尽了,也便懂事了不少。

一次好友买的笔丢了,便不分青红皂白地说是我拿的,我怎么解释也不听,为此我们好几天没说话,被委屈不理解的感觉,一点儿也不好,鼻子也酸酸的。我知道了做什么要有证据,被当成嫌疑人也要有证据才能自证清白。

那天天气真好,我们改了好多次的作文,终于获了奖,站在颁奖台上,我们拿着奖品和老师给的糖,心中无比欢喜,真奇怪,那糖明明是酸的,放到嘴里却异常的甜。从那以后我知道了,通过学习获得的成功的甜才是真正的甜。

我们马上迎来毕业考试,紧张的学习气氛,让我再也高兴不起来,门外爸爸和妈妈在那看着电视说着话,可每当我出来时,他们又板着脸问我:这才学了多长时间又出来了?能不能好好学?听到这些话我心里又压了一块大石头,我知道他们是为我好,但我心里还是苦涩的。我知道了,吃得苦中苦,方为人上人。

小学的6年里,我懂得了做事的冷静,学习要脚踏实地,做事要肯吃苦我相信在未来的人生道路上,我会用坚强去战胜一切困难。会用宽容去温暖所有的人心。

我的成长故事作文左右 (六)

刘馨宁

春夏秋冬,四季轮回。转眼间,六年闪过。我的小学生活即将结束,我也从一个天真的小孩子变成了一个懂事的大孩子了!

小学阶段,我学到了许多知识,可真正让我成长的还是那件事。

前不久,县文化馆举行庆祝建党百年诵读比赛,语文老师组织同学们积极参加比赛,首先进行选拔赛,在选拔后,我和四个同学成为诵读者。首先我们要背词,这是一大关。经过努力我大致把词背会了,只要下课有空或是放学后,语文老师都会抓住机会细心的指导我们练习,一遍一遍的熟练词,还要有感情,加动作,可是整体下来总是不尽人意。老师总是鼓励我们,为我们打气,给我们发水,为我们保护嗓子也想了很多办法。在老师的鼓励下,我们终于都有了进步。语文老师激动地说:胜利将要来临,咱们一定要坚持!听了老师的话,我心中的累一下就被水冲灭了,取缔它的是更多的信心!

比赛的时候,我们发挥得很好。站在领奖台上,我心中无比的激动,辛苦的排练,终有回报。

成长的路上困难和辛苦虽然有很多,但是心中的坚持不能少。困难是一种锻炼,为我们的成功淀积力量。通过这件事,我知道了很多的道理,我成长了!

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